今日も笑顔いっぱいの松前台小学校。雨が上がり、高温になっているため、熱中症予防に努めています。１年生はあさがおの観察でタブレット端末を活用していました。上手に写真を撮影。５年生は、算数科で倍になる数について理解を深めていました。近くの席の友達と意見交換しながら学習です。このアウトプットすることが非常に重要です。同じく５年生は、音楽科で専科の先生の指導を受けながらリコーダー練習です。「カントリーロード」を演奏していました。とても素敵な音色に思わず拍手！してしまいました。

　３年生はマット運動に取り組んでいました。逆立ちや前転開脚、後転開脚を練習です。５年生は、図画工作科専科の先生の指導を受けて、紙版画作品の仕上げです。蝋を塗って光沢を出していました。4年生は、粘土作品をマイミュージアムに保存です。みんな素敵な作品が出来ました。映像にしっかりと残しましょう！
　

　４年生が校庭で水鉄砲の実験に取り組んでいました。とても楽しそうです。水つながりで、松前台小自慢のミストを使ってみました。業間休みに入る時や業間休みが終わった時など、ミストの下でみんな大喜び。2年生は・・・みずみずしい学び。言い伝えられた昔話を読んで、その面白さを感じていました。感想シートにまとめ、印象深かった場面を絵にしていました。

　６年生が主体となって進める「黙働プロジェクト」が今日から始動です。６年生がチームとなって、各清掃場所を見て歩きます。「黙働」に取り組めた学級を後日発表するようです。「黙働」が松前台小学校全体に広がりますね。

　4年生の教室では、音楽科で歌のテストをしていました。「まきばの朝」が課題楽曲です。みんなの前での発表ですが、とてもきれいな声で一人一人歌っていました。6年生は算数科で円柱の体積を求める学習です。考えを交流して理解を深めていました。１年生は図画工作科でとても面白そうな課題に取り組んでいました。絵の具に液体粘土を混ぜて、画用紙に手で描いていきます。どんな作品ができるかな。
　月曜日から学びを深める松前台小です。

　金曜日の松前台小学校です。午前中から雨が降り出しましたが、各教室では、学びが広がります。5年生は家庭科で手縫い練習です。本返し縫いや半返し縫いなど、様々な縫い方を学んでいます。４年生は、タブレット端末を活用して計算の仕組みを学んでいました。3年生は理科で送風機を使って実験です。オープンスペースでとても楽しい学び。
　松前台小学校、今日も笑顔と学びが広がっています。

　週の後半です。松前台小学校は、木曜日もやる気モクモク頑張っています！6年生は、自分の将来目指す職業を粘土で作品にしています。研究者や美容師さん、スポーツ選手、救命救急士さん等、夢が広がります。4年生は、社会科でゴミ処理について考えていました。先日、環境センターを見学したばかりなので、実生活と結びつけて考えていました。２年生は、２つの文を比べる国語科の学習です。タブレット端末を活用しながら比較していました。みんな頑張る木曜日の松前台小学校。

　今日は、午後から学校運営協力員の方々に御来校いただき、授業を御参観いただきました。各学級で、松前台小の良い子達のミズミズしい発想が広がる学びの風景を観ていただきました。
　２年生は、タブレット端末を活用して音楽科で音作りです。４年生も音楽科で、リズム作りに挑戦。グループごとの発表会をしていました。６年生は社会科で古墳について調べていました。様々な視点から調べ、分かったことを発表していました。
　松前台小学校の子ども達、とっても学びを深めています。

　5年生が主体的にあいさつ運動に昨日から取り組み始めました。朝の昇降口で元気に挨拶です。♪「あいさつは魔法のことば」という歌を歌いながらの活動。元気なあいさつと素敵な歌声が広がります。１年生の教室では、国語科「きいてつたえよう」の学習に取り組んでいました。何やらゲームのように楽しく学習。６年生は家庭科で手洗い体験。自分の靴下を洗っていました。洗濯機のありがたさを実感したのでは？

　1週間がスタートしました。どの学級も落ち着いて学習に取り組んでいます。３年生は、道徳科で、「共に働く」をテーマに考えを交流していました。自分の考えを積極的に発信できる３年生です。４年生は体育館でマット運動。側転に挑戦していました。一生懸命に練習に取り組む４年生。６年生は、音楽室で歌唱練習です。高音もきれいに声を響かせて、美しい歌声です。

グループ活動が終わり、東武日光駅に集合します。これからバスに乗車し、松前台小学校に出発です。

４年生のオープンスペースには、何やらあまり見かけない卵が５つ。その正体は、ニホンカナヘビの卵です。よーく見ていると、卵がわずかに動きます。小さな命が誕生しています。２年生の生活科では、ミニトマトを育てています。タブレットで撮影し、生長を記録したり、気付いたことをまとめたりしています。５年生の家庭科では、手縫いの練習をしています。糸と針を使って、なみ縫いを練習しました。　

朝食を食べた後には、退館式が行われました。今日は、この後、日光東照宮に行く予定です。

夕食は、一人一人のお膳に何品も入った料理でした。地元の食材を使った料理も振る舞われました。

一人一人、自分の作りたい作品を目指し、彫り進め完成しました。

昼食の後は、日光木彫り体験です。各自デザインを考えて彫刻刀で丁寧に彫り進めています。

日光湯本の源泉に行きました。あいにくの天候で肌寒かったのですが、源泉は熱く自然の豊かさを肌で感じました。 また、華厳の滝を間近で見ると水量の多さと迫力に感動しました。

３年生の図画工作科では、紙袋の中の世界を作っています。折り紙やモールなど様々なものを準備して、自分だけの世界を表現しています。４年生の総合的な学習の時間では、SDGSについて学んでいます。今日は、図書室にあるSDGSに関連する本を使って、自分なりにテーマを決め、まとめています。２年の算数は、テスト直しです。返却されたテストで間違えたところをもう一度解いて、先生に見てもらいます。

３年生は、ニホンカナヘビを飼育しています。昼休みには、その餌となるバッタを捕まえました。そして、飼育しているニホンカナヘビに与えました。

　週の真ん中、水曜日の松前台小の良い子達。今日もすいすい頑張っています。6年生は、図画工作科専科の先生の指導の下、将来なりたい職業をテーマにした粘土作品を制作していました。サッカー選手やアーティストなど、いろいろあって面白いです。５年生は、校庭で思い切り身体を動かしていました。1年生の廊下には、七夕飾りかな？かわいらしく涼やかな作品が並んでいます。