11月17日　音楽集会がありました。
4年生は「ココロのちず」を歌いました
練習の成果を出し切り、堂々と歌うことが出来ました
次の行事にも生かしたいですね

ランラン記録会がありました。
休み時間に一生懸命走った努力を、本番で出し切ることができました。
どの子もあきらめずに走り、全力で頑張っていました。

秋も深まり、１１月は音楽集会に向けて、全校で合唱の練習に励んできました。
先週はお家の方にも見ていただいたリハーサルに、音楽集会の本番が行われました。

１年生は「夢をかなえてドラえもん」を元気よく歌いました。
普段からパワーのある子どもたちなので、歌声も明るく、元気いっぱいでした。
入場や退場の歩き方、立ち方は凜々しく、４月からの成長が感じられました。

他学年の合唱も楽しみ、歌う楽しさも味わうことができたように思います。
これからも素敵な歌声を響かせていきたいですね！

１１月２０日（月）に金沢市消防局、泉野出張所に社会科見学に行きました。
「火事が起きたとき」、「火事が起きていないとき」に素早く火を消すためにどんな工夫をしているのかを学びました。
救急車やはしご車、所内などを見せていただき、たくさんの工夫をみつけることができました。
今回学んだことをこれからの社会の学習にいかし、自分たちのまち・くらしを守るためにはどうすればいいのかを考えていきます。

１１月１７日（金）に音楽集会がありました。
今年は、あいみょんの「愛の花」を歌いました。
リズムが難しい曲でしたが、３年生全員で協力してきれいな歌声で歌い上げ、約１ヶ月間の練習の成果を発揮することができました。
子どもたちは全力を出し切り、達成感や充実感にあふれた顔をしていました。
また、前日のリハーサルでは多くの保護者の方にご参観いただきありがとうございました。
音楽集会での学びをこれからの学校生活にいかしていきます。

今日は、全校に今まで沢山練習してきた歌を見せる音楽集会本番でした。

今日まで2年生全員で「どんどんレベルアップ！楽しくうたって元気をとどけよう！」というめあてのもと毎日練習を積み重ねてきました。
毎時間、レベルがどんどん上がっていく姿がとても素敵でした！先生からもらったアドバイスをすぐに改善しようと意識し、どんどん素敵な歌へとみんなで作り上げている姿にとても感動しました！

音楽集会の終わった後では、みんなが「歌うの楽しかったよ！」「もっと歌いたい！」という2年生全員で歌う歌唱の素晴らしさを感じていました。

今回みんなでゲットした、どんどんレベルアップできた経験と力を今後の学校生活や行事に活かしていきましょうね！

総合的な学習の時間の授業で、金沢の和菓子について学習しています。
そこで、地域の和菓子屋さんにご協力いただき、和菓子屋さん見学をしました。
和菓子の作り方や、工夫、原料はどこから来ているのかなど金沢の魅力の一つである和菓子についてたくさん学ぶことができました。
また、積極的に質問する姿や礼儀正しく話を聞き、メモを取る姿などに子どもたちの成長を感じることもできました。

和菓子屋見学に引率してくださった保護者の皆様、ご協力いただき本当にありがとうございました。

１０月から持久力アップのためにラン！RUN！チャレンジに取り組みました。
５分間自分のペースで走り続けることを目標に、体育や長休みに取り組んできました。

その集大成として、今週は「ラン！RUN！記録会」を行いました。
実行委員さんが考えてくれためあて「あきめない！たのしく！あんぜんに！」に向けて頑張りました。
本番は、お家の方の応援もあり、誰一人怪我なく、元気に走り切ることができました。

子どもたちの振り返りでは、『目標の周数は達成できなかったけど、諦めずに走れました』という言葉も聞けました。
走り終わった子ども達が、一回り大きく逞しく感じます！

今日は生活科の町探検で、子供たちが気になるところ、もっと詳しく知りたいお店に行きました。
どの子も、考えていた質問以外にもその場で思いついた質問を沢山している姿がとてもすてきでした！ありがとうございました！よろしくお願いします！などのあいさつもとても気持ちの良い声でした！
町探検で歩く姿も、さすが2.5年生でした！1列になるとき2列になるときや右左確認するときなど、グループのみんなに大きな声で伝えて誰もけがをすることなく終えることができました！

これからの生活科では、今日知ったことや考えたことをまとめて、みんなに伝える活動をしていきます。

秋晴れの今日、ランラン記録会がありました。2年生全員が自分の力を最後まで振り絞って走りきりました。

自分でたてた目標に達成できた人、惜しくもできなかった人など様々でしたが、どの子も自分の持っている力を出し切ることができたよと話していました。疲れていても頑張る！最後まで諦めないぞ！という「心の強さ」を得ることができました！

ランラン記録会に向けての練習や本番で得た「心の強さ」をこれからの音楽集会や日々の生活にも生かしていけると良いですね！

１１月２日（木）にランラン記録会をしました。
秋晴れの晴天の下、子どもたちは自分の立てた目標に向かって一生懸命走っていました。
「○周も走れた！」、「目標達成！！」という声がたくさん聞こえてきました。
最後まで諦めることなく走り抜け、達成感でいっぱいの顔をしていました。
各クラスの体育係さんもそれぞれの仕事をやり遂げてくれました。

２週間後には、「音楽集会」も待っています。
３年生みんなで気持ちを揃えて頑張っていきます！

参観していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

１０月２４日（火）に総合的な学習の時間で「あんこ」について学びました。
あんこの歴史や作り方、種類などを詳しく教えていただきました。
和菓子に欠かせないあんこについて学んだことをこれからの総合の授業でいかして欲しいなと思います。

10月26日　ミュージアムクルーズで金沢21世紀美術館に行きました。
現代アートの多様な表現に触れあいながら、楽しく鑑賞することができました。
子どもたちの中には、作者の気持ちを汲み取って、「○○な気持ちでこの作品を作ったんじゃないかな」と振り返る場面もありました。これからも、芸術の秋に親しめるといいですね。

１０月３日（火）から４日（水）にかけて、銀河の里キゴ山で宿泊体験学習を行いました。「自然とふれ合い、集団考動を大切にし、６年生に追いつけるような宿泊体験学習にしよう」というめあてのもと、ここでしかできない体験を通して、子どもたちは沢山のことを感じたり、学んだりしていました。

また、この２日間はもうすぐ６年生になる立場として「あいさつ、返事、反応」をしっかりできるように意識しました。泉野小学校の元気で爽やかな声はキゴ山の先生方からもほめられていました。

宿泊体験学習を行うにあたり、持ち物の準備やお子さんへの声かけなど、ご協力いただきありがとうございました。２日間の学びがこれからの学校生活にもつながっていくように声をかけていきます。

１０月２４日（火）にランラン記録会の試走を行いました。
秋晴れの空の下、本番を意識しながら目標を立てて走りました。
ランラン記録会当日も練習した成果を出し、やりきって欲しいなと思っています。
本番まで事故・怪我のないように体育の授業などを中心に練習していきます。

10月25日　4年生は信号機をつくるプログラミングの学習をしました。
信号機を点滅させるには、どのようにプログラムするとよいか？音をつけるにはどうすればよいか？など、友達と相談しながら、楽しく学ぶことができました。

10月27日　4年生は手話について学びました。
聞こえないって何だろう？手話って何だろう？どんなことができて、何が困るのか、コミュニケーションをとるためにどうしているのか、耳が不自由な方の気持ちになって、話を聞きました。
筆談や身振り、口話など自分たちができることを見つけて、考えられるといいですね。

今日は、金沢の民話についてお話を聞きました。
どのお話もとても面白く、どの子も興味津々でお話を聞いていました！

たくさんある金沢の民話の中でも有名な「とうふやさんのおはなし」「いもほり藤五郎」「四十雀カラカラカラ」「オオカミを退治したこま犬」の4つのお話と出会いました。また、「おはじきうた」や「しりとりうた」など歌って遊べる楽しいものとも沢山出会いました。
「おはじきうた」では、頭を使って言うところ言わないところを上手に言っていました。
「しりとりうた」では、リズムに合わせて昔の言葉にも触れ合いながら楽しく歌っていました。
また、おうちの人やお友達にも金沢の民話を伝えていってくださいね！

4年生は「けがなく安全に、協力して全員が楽しめる秋の遠足にしよう」をめあてに、田上本町朝霧公園まで遠足に行ってきました。
元気よく「エイエイオー」のかけ声とともに出発した4年生。実行委員が中心となって100人近くでだるまさんが転んだをしたり、鬼ごっこをしたりしてレクリエーションを楽しんでいました。
行き帰りの道のりも「もう少しだよ」「がんばって」という声かけをしている子がたくさんいて、とってもやさしいひいらぎっ子ですね。

総合的な学習の時間でプログラミングの学習をしました。
ロボットを動かすためのプログラムを組み立てました。
プログラミングの面白さや難しさを体感していました。
来週もまたプログラミングの学習があります。
積極的に機械を触って、面白さに触れられれば良いなと思います！