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5/19(金)【くろうち・スマイルプロジェクト】スマイルを増やすための活動

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6校時の委員会活動では、児童による「黒内小スマイルプロジェクト」が進められています。

【上】保健委員会
   「スマイルプロジェクト」スライドの児童ナレーション音声を確認する。
【中】給食委員会
   ポスター作成の計画。給食での会食マナーも入っています。
【下】生活・安全委員会
   「いじめ防止」スライドを作成しました。音声録音のための練習です。  

5/19(金)【よく働く・ろうち】委員会活動の様子

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6校時に委員会活動がありました。
それぞれの委員会では、学校のために責任を果たす頼もしい姿が見られました。

【上】飼育・栽培委員会
   雨の中でのプランター運び。手際のよさとやる気に感動。
【中】放送委員会
   今後の放送内容についての話し合い。楽しそうな企画が次々と。
【下】新聞委員会
   タブレットを活用しての記事まとめ。書体までしっかり考えています。
   

5/19(金)【雨でもうれし・くろうち】2年生の下校の様子

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今週もよく頑張りましたね。
予報どおりの雨になりましたが、表情は週末なので嬉しそうです。

来週も元気に登校してくださいね。See you!

5/19(金)【学びの意欲(いよく)・ろうち】5年生の授業の様子

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全ての教科に全集中の5年生です。
高学年らしい姿に頼もしさを感じます。

【上】算数:小数のかけ算
   小数のかけ算でも計算のきまりが成り立つか調べる。
【中】国語:書写(毛筆)
   「道」を丁寧に書く。難しい「辶」が見事。
【下】英語:デジタル教科書の準備
   先生の指示に従って、ログインの準備をする。スキルの高さがすごい!
   

5/19(金)【学びの意欲(いよく)・ろうち】6年生の授業の様子

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全ての教科に全集中の6年生です。
最高学年として、いつもお手本です。

【上】算数:円の面積
   自分なりの考えを分かりやすく説明する。「なるほどね」反応する聞き手も立派。
【中】国語:さまざまな熟語
   「1+2」は「新+記録」、「2+1」は「科学+的」。「老化+的もあります」(笑)。
【下】算数:小数のかけ算の問題練習
   少数第2位の乗法もすらすら。スムーズに答え合わせが続きます。
   

5/19(金)【昨日より涼しく・ろうち】朝の通学の様子

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金曜日の朝の様子です。
週末であり、昨日より涼しいからか、ほっとした表情の黒内っ子です。

今週も本当によく頑張りました!!

5/18(金)【笑いは万能薬(やく)・ろうち】職員研修「5類移行後の生活について」

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昨日(5/17)の放課後、職員研修を実施しました。
毎年、児童の保健指導でお世話になっている
慶友病院薬剤師、医学博士の溝口綾子先生をお招きして、
「5類移行後の私たちの生活について」講話をしていただきました。

医療の変化、咳エチケット、効果的な換気、「笑い・笑顔」の効果などについて、
とても分かりやすく教えていただきました。

【上】分かりやすい説明に先生方も頷いています。
【中】笑顔は自分も幸せ、相手も幸せになります。
【下】感想発表。「笑顔の大切さを思い出しました」。

溝口先生、本当にありがとうございました。
これからも、児童と一緒に「黒内小スマイルプロジェクト」を笑顔で進めてまいります。

5/18(金)【学ぶ意欲(いよく)・ろうち】1年生の授業の様子

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暑くても学びに集中する1年生が素晴らしいです。

【上】国語:さとうとしお
   説明文の読み取りです。さとうとしおの違いをさがしています。
【中】タブレットの操作練習
   ICT支援員の先生の説明を目で聞く。これなら操作もばっちりです。
【下】国語(書写):ひらがなのがくしゅう
   「ゆ」と「を」をとても上手に書いています。

5/18(金)【学ぶ意欲(いよく)・ろうち】2年生の授業の様子

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暑くても学びに集中する2年生が素晴らしいです。

【上】生活:おいしいやさいにそだつといいな
   「てざわり・におい・色、しっかり観察してきましょう」。
【中】図工:ふしぎないきもの あらわれた
   「描き方や塗り方を工夫してみましょう」「クレヨンをぼかしたいです」。
【下】国語(書写):カタカナ名人になろう
   とめ、はね、おれ、まがり、はらい。みんなカタカナ名人です。

5/18(金)【くろう・注意(ちゅうい)喚起】昼休みは遊べます

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業間はWBGT30度「厳重警戒」で外遊びはできませんでしたが、
昼休みは少し下がり、外で遊べます。

「水分補給をしっかりしましょう! 無理をしないようにしましょう!」
注意喚起をしました。

5/18(金)【元気な通学(つうがく)・ろうち】暑さに負けません!!

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今日は昨日以上の夏日です。
黒内っ子は、元気いっぱいに登校しています。

【上】「暑かったぁー」。一息つけるオアシスです。
【中】日傘もとっても素敵です。
【下】暑さを吹き飛ばす爽やかなあいさつ運動。ありがとう!!

5/17(水)【工夫してつく・ろうち】3年生の授業の様子

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図工の授業に集中して取り組んでいる3年生の様子です。
集中できるのは、授業が楽しいからですね。

【上】ふくろの中には、なにが…
   袋の中に広がる自分の世界の設計図を描く。
【下】ねん土ランドヘようこそ
   粘土の特徴を知って、発想豊かに楽しんでいます。

3年生の芸術家ぶりに感動しました!!

5/17(水)【授業がたのしく・ろうち】4年生の授業の様子

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各教科の授業に集中して取り組んでいる4年生の様子です。
集中できるのは、授業が楽しいからですね。

【上】国語:質問をしながら話を聞こう
   うなずいて反応しながらのやりとりが素晴らしい。
【下】国語:ヤドカリとイソギンチャク
   筆者が1番伝えたかったことを考える。しっかり要旨をまとめています。

5/17(水)【くろう・(ちゅうい)注意喚起】WGBT28度「外遊び可」

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12時30分現在のWGBTは28度でした。外遊びは可能です。
養護教諭から注意喚起をしました。

「薄着になって、水分補給をしながら、気を付けて遊びましょう」。

5/17(水)【授業がたのしく・ろうち】1年生の授業の様子

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各教科の授業に集中して取り組んでいる1年生が立派です。
集中できるのは、授業が楽しいからですね。

【上】国語
   「わたしはなにを見つけたでしょうか。『と』で始まります」
   たくさんの手が挙がります。
【中】英語
   「How many…Ten!」見事な10回の手拍子。
【下】お世話をしてくれた6年生へのメッセージ
   「記録を測ってくれてありがとう」「いつもいろいろありがとう」。   

5/17(水)【鬼ごっこで楽しく・ろうち】6年生の体育

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6年生が3クラスの合同体育を行っています。
歓声をあげながら、校庭を全力疾走。
児童に聞くと「増やし鬼ごっこをしながら、タイムアップをしています」。

【上】【中】楽しみながら運動量を確保しています。
【下】砂場での図工に向かう1年生の整列も立派です。

5/17(水)【晴天の通学(つうがく)・ろうち】暑さに負けず今日も頑張ります

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天気予報ではかなりの高温になるとのこと。
「暑くなるけど頑張ろうね」「はいっ!!」

水筒をしっかり持参しての登校です。
熱中症に気を付けて生活をさせます。

5/16(水)【物語の創作(そうさく)・ろうち】優しさと勇気に感動しました

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昨日(5/15)の昼休み、5年生の「作家」が校長室に来てくれました。
「本をつくりました。読んでください。みんなに広げているんです」
心の込められた見事な作品でした。

主人公の優しさで天気をも変えてしまうストーリーや、
その勇気と真剣さで自分たちの公園を守り抜いたストーリーに
心から感動しました。

感動と勇気の物語を創作する5年生の「作家」さんに拍手喝采です!!

5/16(火)【学びの意欲(いよく)・ろうち】3年生の授業の様子

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写真は、3年生の国語の学習風景です。
今日から、説明文「自然のかくし絵」の学習が始まりました。
本時は、意欲的に初発の感想を書いたり、段落分けをしたりする子供たち。
これから、段落ごとに内容を捉えて読み込み、文章全体の理解を深めていく学習がとても楽しみです!

5/16(火)【学びの意欲(いよく)・ろうち】4年生の授業の様子

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4年生の教室の前を通ると、英語が聞こえてきました。
何をしているのだろうと、覗いてみると、ケビン先生とALTの2人の先生と楽しそうに学ぶ子供たちの姿が!
“What sports do you want to play?”の質問に対し、“I want to play 〜.”と、英語で、自分の行いたいスポーツを自然に答える子供たちに驚きを隠せませんでした。
そして、授業の最後に“Where do you want to go?”という歌を元気よく歌う子供たち。
伴奏は、ケビン先生の生ギターで、なんとこの曲は、ケビン先生のオリジナルソングだそうです!
今日も学びいっぱいの黒内っ子の素敵な一コマでした。
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