9/20(水)【ありがたく・ろうち】PTA本部さんの保健室サポートに感謝!! 本当にありがとうございます!! この後ろ姿から、児童が多くを学んでいます。 ※写真は昨日（19日）の様子です。 9/20(水)【頑張り輝く・ろうち】１年生の授業の様子(3)  【上】国語 ことばあそびうたをつくろう 【下】図工 クレヨンやパスとなかよし 9/20(水)【頑張り輝く・ろうち】１年生の授業の様子(2)  【上・下】国語 ことばあそびうたをつくろう 9/20(水)【頑張り輝く・ろうち】１年生の授業の様子(1)   【上・中】算数 なんじ なんじはん 【下】 国語 本がたくさん 9/20(水)【頑張り輝く・ろうち】２年生の授業の様子(3)  【上】図工 いろいろもよう 【下】体育 跳び箱を使った運動遊び 9/20(水)【頑張り輝く・ろうち】２年生の授業の様子(2)  【上】音楽 リズムをかさねてたのしもう 【下】国語 ニャーゴ 9/20(水)【頑張り輝く・ろうち】２年生の授業の様子(1)   【上】図工 いろいろもよう 【中】算数 プログラミングにちょうせん!すごろくゲーム 【下】算数 三角形と四角形 9/20(水)【頑張り輝く・ろうち】３年生の授業の様子(2)   【上・中】算数 わり算をもっと考えよう 【下】 書写 生活に広げよう 原こう用紙に書こう 9/20(水)【頑張り輝く・ろうち】３年生の授業の様子(1)   【上】学活 色えんぴつを忘れちゃった 【中】算数 わり算をもっと考えよう 【下】音楽 うさぎ 9/20(水)【頑張り輝く・ろうち】４年生の授業の様子(2)  【上】図工 学校もりあげマスコット 【下】総合 共に生きる 9/20(水)【頑張り輝く・ろうち】４年生の授業の様子(1)   【上】算数 わり算の筆算 【中】理科 雨水のゆくえ 【下】書写 組み立て方 9/20(水)【頑張り輝く・ろうち】５年生の授業の様子(2)  【上】理科 流れる水のはたらきと土地の変化 【下】図工 ワイヤードリーム 9/20(水)【頑張り輝く・ろうち】５年生の授業の様子(1)   【上・中】算数 分数のたし算・ひき算 【下】 英語 身近な人についてたずね合おう! 9/20(水)【頑張り輝く・ろうち】６年生の授業の様子(2)  【上】道徳 手品師 【下】音楽 いろいいろな和音のひびきを感じとろう 9/20(水)【頑張り輝く・ろうち】６年生の授業の様子(1)   【上】理科 月と太陽 【中】国語 海のいのち 【下】総合 夢・希望を広げていこう 9/20(水)【ありがたく・ろうち】県南教育事務所の先生が来校されました  所長様、人事課長様が来校されました。 短時間ではありましたが、全学級の授業を参観され、 黒内っ子や先生方の頑張りをたくさん称賛していただきました。 「児童の表情が良いです」「先生と児童の関係が良いです」 「グループ学習での対話力が高いです」 「先生方が児童１人１人のよさを生かしています」 「ICT活用と実物活用のバランスが良いです」 懇切な御指導に心から感謝申し上げます。ありがとうございました。 9/19(火)【学ぶ意欲（いよく）・ろうち】６年生算数   何をしているのだろうと、教室の中に入ってみると、６年生が分数のわり算の計算問題にチャレンジしていました。 本時の学びをフルに活かして、問題を意欲的に解く６年生の姿が印象的でした。 今日もやる気いっぱい、学びいっぱいの６年生の素敵な一コマでした！ 9/19(火)【本は心の漢方薬（かんぽうやく）・ろうち】５年生図書室にて   何年生なのだろうと図書室に入ってみると、５年生でした。 さすが高学年、静かに並んで順番を待つとともに、貸出作業を行うのもクラスの友達でした！ 「こんな本を借ります！」と、笑顔で応えてくれる５年生の姿も！ 「本は心の漢方薬」です。 子供たちにたくさんの素敵な本に出会ってほしい、改めて強く感じた一コマでした・・・。 9/19(火)【学ぶ意欲（いよく）・ろうち】４年生外国語活動   “What subject don't you like?”と、英語でたずねられると、“I don`t like 〜,but I like 〜.”と英語で自分の考えを答える４年生。 教室は、まるでに居るかのような雰囲気でした！ 学びいっぱいの４年生です！ 9/19(火)【学ぶ意欲（いよく）・ろうち】３年生外国語活動   “What sports do you like?”と、ALTや英語専科にたずねられると、“I like 〜.”と自然に英語で回答する３年生。 教室は、英語しか聞こえてこない空間、「ここは日本？」と改めて確認してしまいました・・・。 自然と英語で会話を進めることができる黒内っ子の素敵な一コマでした！ |
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