週の真ん中水曜日です。１１時半から５年生がオンライン英会話に取り組んでいます。今日は、２箇所に分かれてグループトークを試みています。同じく５年生の図画工作科の作品も御紹介します。紙粘土で美味しい物を制作しました。本物そっくりですね。校庭では、６年生がサーキットトレーニングに取り組んでいました。うんていやのぼり棒運動も取り入れながら体力アップを目指します。

　みんなの笑顔がはじけます！PTA役員の皆様に感謝申し上げます。

　今日は、１時間目２時間目が低学年生、３時間目４時間目が中学年生、５時間目６時間目が高学年生に分かれて、ふれあいまつりを実施しました。PTA役員の皆さんが時間をかけて準備してくださったヨーヨー釣りや射的、スライム作りなど、楽しい催し物に参加しました。お土産までもらって大満足の子ども達です。

　３年生が音楽科の学習に取り組んでいました。リコーダーで「山のポルカ」を練習です。６年生は、５年生にプレゼンをしていました。テーマは「日光」。美味しい物や見所など、準備した資料で説明していました。２年生はかけ算九九について先生から学習の流れを聴いていました。しっかり覚えてね！
　以上が月曜日の松前台小学校、午後の学習風景です。みんな落ち着いてしっかり学習しています。

　月曜日、１週間が始まりました。土日の不安定な天候が嘘のように秋晴れです。青空の下で思い切り遊ぶ子ども達。

　２年生がかけ算の学習に取り組んでいました。「３×２」「４×３」をおはじきを使って確認です。３年生は体育科で鉄棒運動です。前回りや逆上がりに挑戦していました。１年生は道徳科で「ありがとうがいっぱい」について意見を交流していました。毎日の生活を支えてくれている家族への感謝を表す気持ちが意見としてたくさん出ていました。

　今日は、校内外の環境について御紹介します。Englishコーナーには、ALTの先生がハロウィン仕様の掲示物を作ってくれました。花壇には、４年生がパンジーを植えてくれました。１年生のオープンスペースには、あさがおのツルで制作したリースが飾られています。それぞれ季節を感じる素敵な環境です。

　今日は、全職員で授業づくり研修に取り組みました。守谷市教育委員会から先生をお迎えして指導をいただきました。先生もみんな一生懸命に勉強しています！

　３年生の国語科の学習風景です。「要約」することを学びました。要約のポイントは「みじかく」「分かりやすく」「大事な言葉や文を入れて」です。友達と交流しながら考えを深め合いました。

　１０月２５日（水）守谷市中央公民館（もりりん）にて、第７３回「社会を明るくする運動」取手地区大会が開催されました。その中で、「社会を明るくする運動」作文コンテストで優秀賞をいただいた本校児童が表彰され守谷市長　松丸修久様より賞状をいただきました。

　今日は、２時間目に１年生３年生５年生、３時間目に２年生４年生６年生を対象とした文化芸術体験音楽出前講座を実施しています。ご希望された保護者様にもご参加いただいています。
　様々な打楽器の音が重なる面白さや打楽器独特の迫力を味わった子ども達。アンコールの「新時代」で大盛り上がりです。

　３年生が、国語科の学習で要約を学んでいました。タブレット端末を活用して友達と考えを交流させていました。４年生は、理科で秋を探していました。校庭を歩くと、いくつもの秋を発見！タブレット端末におさめていました。６年生は体育科でTボールに挑戦です。秋空の下、思い切り身体を動かす６年生。火曜日も学びが広がります！

　今日は、給食風景を御紹介します。写真は１年生２年生３年生の給食の様子です。最初の５分間は「もぐもぐタイム」です。静かに５分間食べます。その後はグループの友達と楽しく会話しながら食べます。みんなマナーをよく守っています。

　昨日は３年生が出かけたアクアワールド大洗水族館に、今日は４年生が行ってきました。４年生は、バックヤード見学に当たり、普段は見ることのできない水族館の裏側も見学できました。新たな発見がたくさんあったようです。

　週のまとめの金曜日です。１年生は、あさがおのツルで作ったリースをタブレット端末でマイミュージアムに保存していました。かわいい作品ばかりです。６年生は、修学旅行を振り返りまとめた資料を５年生に紹介しようと互いに発表内容を確認し合っていました。おすすめポイントをしっかり紹介しようと頑張る６年生。２年生は、道徳科で「困っている人が近くにいたらどうしたらいいのか」というテーマで考えを出していました。みんなで意見を交流するとさらに考えも深まるね。

　今日は、３年生の校外学習です。全員参加で、アクアワールド大洗に行ってきました。アシカやイルカショーを見た後は、昼食をとってグループ活動を楽しみました。とっても楽しい時間を過ごしました。

　４年生も教育実習生の授業の様子を御紹介します。理科で腕の骨のつくりを考えました。タブレット端末に腕の写真を撮って、腕の骨のつくりを考えたり、どのようにして動いているのか意見を交流したりしました。積極的な学びの姿勢、さすが４年生です！

　教育実習生の授業です。資料から、みんなで使う物や場所をどう使ったらよいのか考えました。積極的に考えを出し合い、自分の生活にいかそうとする２年生です。

　５年生がガンダムを完成させました。完成したガンダムを活用してアニメーションを撮影したり、細部の動きを確認したりしていました。楽しい学習でした。

　４年生が、教育実習生と理科の授業に取り組んでいました。体と運動に焦点を当て、タブレット端末で運動の様子を撮影し、改めて体と運動の関連を考えました。腕や足の動きに着目した後は、骨や肉といった体の硬い部分や柔らかい部分について意見を活発に出し合いました。