本校全体で取り組む「黙働」。
１年生も進んで清掃活動に取り組む姿が見られています。「場を清め」の実践が進んでいます。頑張っていました！

本校昇降口には、美術部と文芸部の「総体応援」の作品が掲示されています。文芸部が作成した掲示物の周りに新たに、スポーツで活躍された方の名言が加えられ、掲示されていました。どの言葉も心に響く内容です。
いよいよ、市総体が２日後に迫ってきました。学校全体で市総体に出場する生徒を応援しているように感じます。

今日の給食のメニューは、コッペパン・牛乳・ハンバーグデミグラスソース・ブロッコリーのガーリックソテー・野菜スープ です。
今日もおいしく給食をいただきました。

３年生の道徳科の授業です。
教材文「ハゲワシと少女」を読み、生命の尊さについて考えを深めています。電子黒板に映し出された写真を見て、その写真を撮影したカーターさんが、写真の撮影後、「泣き続けていたのはなぜか。」という質問に向き合って積極的に発言する生徒たち。一人一人が考えを深める瞬間でした。

３年生の社会科の授業です。
戦後から現代の日本文化の特徴について考えています。テレビ放送が始まった頃、インターネットが普及してきた頃など、それぞれの特徴をつかんでいきました。グループで資料の確認をしながら学習を進める生徒たち。今日も頑張っています！

２年生の技術科の授業です。
「あんしんライト」づくりに入ります。今日は、部品の確認をしていく活動です。その中でも「抵抗器」の役割についてイメージを広げていました。担当の先生が示す資料をもとに、各部品のイメージを広げる生徒たち。１つに製品から様々な気付くきがでてきていました。

２年生の道徳科の授業です。
教材文「伝えるということ」を読み、グループで話し合いを進めていました。伝統文化である踊りをどんな思い出残していこうとしているのか、それぞれのグループで話し合った考えを交流していきます。自分たちの考えをしっかり表現できる２年生。頑張っていました！

１年生の国語科の授業です。
決められた字数で、文章をつくる活動に取り組んでします。一文一意というテーマのもと、「ペットを飼うならどんな動物がよいか」について、自分の考えを文章に表現します。原稿用紙のきまりを確認した後、思い思いに飼ってみたい動物とその理由についてタブレットに表現していく生徒たちです。

１年生の数学科の授業です。
「文字を使った式で÷を使わず表すには」というテーマのもと、「４÷a」を分数で表すことを基本に、（a−２）÷９をどう表していくか考えていきました。既習事項を活かしながら考えを広げる１年生の生徒たちです。

本日、新守谷駅にて、本校生徒会による取手市水害義援金のための募金活動（市内４中学校が駅にて募金活動を行っています。）を実施しました。水害の被害の実態を知り、地元の皆様に募金を呼びかける活動。生徒たちの心のこもって呼びかけが、とてもすてきでした。(募金をしてくださった地域の皆様、ありがとうございました。)
明日も、新守谷駅歩道橋にて７時４５分から８時にかけ募金活動を実施していますので、ご協力よろしくお願いします。

朝の会の始まった３年３組の教室を訪れると、１日のスタートにふさわしい雰囲気が広がっていました。整頓されたロッカー、生徒たちに姿勢、日直さんのしっかりしたあいさつ・・・。３年３組の学級目標は「いつも全力　明るく 個性豊かな 虹のようなクラス」です。個性輝くクラスへと１日１日の活動を積み上げている３年３組。担任の先生からの総体へ「やりきる」という話から、生徒たちの気持ちはさらに高まっているように感じました。

おはようございます。
梅雨らしい蒸し暑く、時々、雨が降る朝を迎えています。昇降口では、学年委員による取手市水害の募金活動が行われていました。生徒たちの体調面に十分配慮し、充実した１日になるように見守ってまいります。

今日のメニューはごはん、水菜と大根のサラダ、チキンカレー、メロン、牛乳です。１年生の配膳の様子です。入学から２ヶ月が過ぎ、準備も手際よく行うことができています。デザートのメロンも甘くてとても美味しかったです。ごちそうさまでした。

２年生の体育科の授業の続きです。見学している生徒は、今日は背泳ぎとバタフライについて調べていました。それぞれの場所で、今日も力を発揮する生徒たちです。

２年生の体育科の授業です。２回目の水泳学習です。コースごとに、繰り返し練習に取り組む生徒たちの姿が見られました。蒸し暑い１日なので、プールの中は、気持ちよさそうです。今日も、各コースで水しぶきが上がっていました。

２年生の社会科の授業です。
「江戸幕府はどのように全国支配をすすめたのか」という課題のもと、グループでの学習に取り組んでいました。クラゲチャート（思考ツール）を活用して、江戸幕府の支配の仕組みを整理して考える生徒たち。支配の仕組みへのイメージが広がっていました。

３年生の３つの教室では、来週の定期テストに向けて、ワークやプリントに取り組む姿が見られました。根気強く問題の解決に取り組む３年生。頑張っていました！

１年生の国語科の授業です。
「話を聞いて質問しよう」という課題のもと、グループ活動に取り組んでいます。自己紹介として好きなもの・得意なこと・お気に入りなどの話を聞いた後、いよいよ質問に移ります。質問を考えることにより、聞く力が高まっていくと感じる学習活動でした。

朝の会前の３年２組の教室の様子です。ドリルを進めたり、読書をしたりしながら、落ち着いた雰囲気で生徒たちは過ごしていました。担任の先生は、募金活動の指導に当たっていたため不在でしたが、黒板にはすてきな生徒たちからのメッセージが・・・。
３年２組の学級目標は「人に流されず、一人一人リーダーシップをとり、目標に向かって全力投球するクラス」です。１日１日、全力投球で力を発揮している３年２組です。

今日から始まった取手市水害義援金への募金活動。生徒会・学年委員の生徒たちは、登校する生徒たちへ呼びかけを熱心に行っていました。
募金への協力、よろしくお願いします。