各教科の授業に意欲的に取り組む２年生の様子です。

【上】算数
　　　「映画を見始めると、何時何分に終わりますか」。グループで考え方を交流しています。
【中】国語（毛筆）
　　　今日は筆遣いの練習です。楽しいキャラクターを上手に描いています。
【下】算数
　　　「20枚のクッキーを５人で分けます。何人に分けられますか」。
　　　割り算の答えを九九で求めることができました。

各教科の授業に意欲的に取り組む２年生の様子です。

【上】学活
　　　保健スライド「黒内小スタイル〜笑顔を増やすために〜」に真剣に見入っています。
【中】図工
　　　「えのぐとふでで のびのびとえをかこう」。初めての水彩にわくわく!!
【下】生活
　　　１年生への学校紹介の準備が着々と進んでいます。完璧なスライドに驚きました。

本日であいさつ運動強化週間の４日目となりました。
今朝も元気なあいさつキャンペーンが行われています。

頭を下げて声をかけてくださるふれあい会の皆様の温かさ、
それに目を見てあいさつを返す黒内っ子の礼儀正しさ。

爽やかな４日目の朝を迎えています。

１年生の教室の横を通ると“What color do you like?”と元気な声の英語が聞こえてきました。
英語専科とALTのティームティーチングで学習が展開されています。
教室の雰囲気は、まるで外国にいるのではとさせてくれる空気感、ALTのネイティブな英語に、普通に英語でこたえる１年生の姿に驚きを隠すことができませんでした。
今日も学びの中に楽しさいっぱいの黒内っ子の素敵な一コマでした！

１年生の図工の「チョッキンパッでかざろう」の学習風景です。
学習で、本時は、各自が折り紙を切ったり折ったりしてできあがった作品をつなぎ合わせて、世界にたった一つの素敵な「チョッキンパッでかざろう」をつくりあげました。
できあがった世界にたった一つの素敵な「チョッキンパッでかざろう」をうれしそうに先生にみせる１年生の姿がとても印象的でした。
今日も楽しさいっぱい、学びいっぱいの黒内っ子の素敵な一コマでした。

２年生の図工の「えのぐじま」学習風景です。
形や色、筆の使い方を工夫しながら、一人一人が描きたい「えのぐじま」をイメージして、筆を動かしています。
のびのびと「えのぐじま」を楽しそうに描く２年生の姿がとても印象的でした。
子供の数だけある、世界に一つしかない「えのぐじまの世界」に心を動かされるとともに、この感性をいつまでも大切にしてほしいと強く感じた一コマでした。

３年生の図工の「ふくろの中には、何が・・・」の学習風景です。
各自が持ってきたふくろの中に広がる夢を考える子供たち。
自分で想像した世界を、ふくろを使って楽しそうに表現する子供たちの姿がとても印象的でした。
世界にひとつしかない「ふくろの中の世界」・・・
３年生の想像力の高さに驚きを隠すことができなかった素敵な一コマでした。

写真は、登校中に転んでしまった子に、やさしく手を添える通学班の班長さんの姿です。

「大丈夫だよ、心配ないよ」と声をかけるとともに、その子が持っていた水筒やランドセルを代わりに持ってあげるやさしさいっぱいの行動に思わずシャッターを切ってしまいました。

班長さんのおかげで、無事保健室へ行き怪我もすっかり大丈夫！

黒内っ子のやさしさいっぱいの、朝の素敵な一コマでした・・・。

本日であいさつ運動強化週間の３日目となりました。
今朝も元気なあいさつキャンペーンが行われています。

守谷Ｂ地区まちづくりふれあい会の皆様によるあいさつパワーに感謝申し上げるとともに、そのあいさつパワーをもらい、日に日に「おはようございます」が元気になっていく黒内っ子です。
黒内っ子の皆さん、今日も素敵な笑顔と「おはようございます」をありがとう！

「黒内小スマイルプロジェクト」の一環として６年生からスタートしたクループ給食が、
他学年にも広がり始めています。

今日は１・２年生が、対面やグループで美味しそうに給食を食べていました。
１・２年生にとっては、初めてのグループ給食です。

「今はもぐもぐタイムだよ」「これからお話タイム、楽しみ!」
「なんだかレストランみたい」。
弾ける笑顔が素敵です!!

【画像】１年生の様子です。

「黒内小スマイルプロジェクト」の一環として６年生からスタートしたクループ給食が、
他学年にも広がり始めています。

今日は１・２年生が、対面やグループで美味しそうに給食を食べていました。
１・２年生にとっては、初めてのグループ給食です。

「今はもぐもぐタイムだよ」「これからお話タイム、楽しみ!」
「なんだかレストランみたい」。
弾ける笑顔が素敵です!!

【画像】２年生の様子です。

今日もＰＴＡ本部の皆さんが「保健室を助け隊」として、業務支援に駆けつけてくださっています。

液体石鹸の補充作業や保健室事務作業のサポートです。
黒内っ子のために尽くしてくださるお気持ちに、教職員一同で心から感謝をしています。
本当にありがとうございます!!

黒内っ子も、その後ろ姿から多くを学んでいます。

最近、校長室にかわいい記者さんが来室してくれます。
生活科の学習で、１年生に学校紹介をするための準備です。

「校長室には、何がありますか」「校長先生のお仕事は何ですか」
「校旗は大切なものですか」「校長室のパソコンではどんなお仕事をしますか」

考えられた質問に感心したり、室内の雰囲気をしっかりタブレットに記録したりする
２年生記者さんの取材力に圧倒されています。
また、遊びに来てくださいね。

「歯と口の健康週間」中の今日（6/6）から、１年生の歯科検診が始まりました。

【上】「よろしくお願いします」「ありがとうございました」。
　　　素晴らしい態度です。
【下】待ち時間は、虫歯予防のための動画を視聴しています。

黒内小では、いろいろなところで、皆のために尽くしてくれている人が
たくさんいます。

今朝も素敵な姿を見つけました。
「人知れず責任を果たす。だから尊い」。

昨日（6/5）からスタートしたあいさつ運動強化週間の２日目、
今朝も元気なあいさつキャンペーンが行われています。

守谷Ｂ地区まちづくりふれあい会の皆様によるあいさつパワーに
感謝申し上げます。
今日も１日、頑張ります!!

保健室に教育実習生の先生がいらっしゃいました。
今日(6/5)から30日(金)までの４週間です。

今日は、早速に聴力検査のお手伝いをしてもらいました。
たくさんの黒内っ子とふれ合い、よい研修を進めてくださいね。

月曜日から各教科の課題に集中する６年生の様子です。

【上】算数
　　　２つの文字式をつかって、平行四辺形の面積と底辺の長さの関係を考える。
【中】社会
　　　古墳がつくられた目的やその方法を調べ、考える。
【下】英語
　　　発表動画の録画準備をする。プレゼン内容もタイピングスキルも見事!!　　　

月曜日から各教科の課題に集中する２年生の様子です。

【上】国語
　　　えっちゃんがきつねと出会った場面を声や動きであらわす。
【中】算数
　　　ｃｍで測れない長さのあらわし方を考える。
【下】生活
　　　「わたしはキュウリを育てています」。
　　　タブレットで撮影した画像を見ながら、観察カードをまとめる。

「いつごろ咲くかな?」「葉っぱの数、増えたね」。

そんなやり取りが聞こえてきました。
心を込めた１年生の水やりの姿に、朝から元気をもらいました。

花が咲く頃、皆さんは、さらに成長しているのですね。楽しみです。