9/6(水)【注目（もく）・ろうち】５年生がHPで情報発信します!!   その一環で、このホームページに児童作成の記事を掲載する予定です。 ぜひご覧ください!! 【掲載予定日】９月８日（金） 今日は、記事作成のための取材、グループで記事内容の検討、写真選びをしました。 グループで協力して、黒内小のよいところを発信しようと頑張っています。 【上】iPadを活用して授業の様子を撮影しています。 【中】図工室の取材を真剣に行っています。 【下】グループで協力して記事を考えています。 9/6(水)【いじめなく・ろうち】いじめ対策会議を実施   鈴木先生からは、丁寧な指導を継続してほしいとのお話をいただきました。 また、「生徒指導のさしすせそ」 さ：最悪を想定して し：慎重に す：素早く せ：誠意を持って そ：組織で対応 をご指導いただきました。 鈴木先生からのご指導を忘れることなく、「チーム黒内」で子供たちを主語に誠意を持って取り組んで参りたいと思います。 本日は本当にありがとうございました。 9/6(水)【わくわく・ろうち!!】久しぶりの外遊び!!   久しぶりに外遊びができます!! 校庭で思い切り遊ぶ笑顔が素晴らしいです!! 9/6(水)【ありがたく・ろうち】学校医による衛生委員会開催  教職員の健康や勤務状況（時間外勤務時間）や、 インフルエンザなどの感染状況について 具体的なアドバイスをいただきました。 先生方も子どもたちも元気いっぱい、健康な黒内小を目指してまいります。 9/6(水)【活用力（りょく）・ろうち】タブレットを使いこなす   各県のももの収穫量を棒グラフに表す学習です。 １人１人が電子ノートアプリを使いこなして、 正確な棒グラフを仕上げています。 素晴らしいです、４年生!! 9/6(水)【わくわく・ろうち】学校もりあげマスコット  校内環境にぴったりの素敵なマスコットが数多く誕生しています。 アイディア、デザインが素晴らしい!! 【上】カラーペンを使ってイメージに合わせた彩色をしています。 【下】完成したマスコットをタブレットで撮影し、 発表原稿を考えています。 ４年生のマスコットのお陰で、学校が盛り上がりそうです!! 9/6(水)【集中力（りょく）・ろうち】５年生の授業の様子   各教科の学習に向かう集中力が素晴らしいです。 さすがです、５年生!! 【上】算数 奇数と偶数の復習プリントに全集中!!鉛筆の音しか聞こえません。 【中】家庭 タブレットでの動画を見ながらボタンの付け方を練習しています。 【下】算数 倍数と約数の復習プリントに全集中!!すらすらです。 9/6(水)【傘持参の通学（がく）・ろうち】   雲の多い朝ですが、黒内っ子は元気いっぱいです。 雨を想定して傘を持参しての登校です。 インフルエンザや風邪でお休みしている皆さんの 早期の回復を願っています。 お大事にしてくださいね。 9/5(火)【ありがたく・ろうち】PTA本部さんの保健室サポートに感謝!!   本当にありがとうございます!! 本部役員の皆様の後ろ姿に、児童もいっそう張り切っています。 保健委員から感謝の気持ちを伝えました。 「ありがとうございました!!」 9/5(火)【働く・ろうち】窓全開でのピカピカ清掃  清掃に一生懸命取り組んでいます。 おかげさまで職員玄関もトイレもピカピカです。 9/5(火)【熱中症・インフルエンザ対策（さく）・ろうち】注意喚起の放送  給食直後の校内放送で、養護教諭から注意喚起を行いました。 ●カーテン、窓を全開にして掃除をしましょう。 ●下校時は休憩をしながら、水分をしっかり補給しましょう。 9/5(火)【学びの意欲（よく）・ろうち】１年生の授業の様子   各教科の学習に意欲的に楽しく取り組んでいます。 立派です、１年生!! 【上】体育 ジャンボリミッキー!! ノリノリの見事なダンスに圧倒されました。 【中】国語 くまの子の言葉の続きを考えて、ペアで役割演技をしています。 【下】体育 猛暑を避けて教室でボールパスの練習です。キャッチも慣れてきました。 9/5(火)【学びの意欲（よく）・ろうち】２年生の授業の様子(2)   各教科の課題に意欲的にわくわく取り組んでいます。 頑張っています、２年生!! 【上】生活科 【中】町はっけんの計画を立てています。10月の活動が今からわくわくです。 【下】算数 十の位が０で引けないときのひっ算の仕方（順序）を丁寧に確認しています。 9/5(火)【学びの意欲（よく）・ろうち】２年生の授業の様子(1)   各教科の課題に意欲的にわくわく取り組んでいます。 頑張っています、２年生!! 【上】算数 １３４−５８のひっ算の仕方（順序）を丁寧に確認しています。 【中】国語 うれしくなる言葉をじょうずにつないで話し合っています。 【下】英語 ペアでのコミュニケーションのスタートはジャンケンからです。 9/5(火)【学びの意欲（よく）・ろうち】６年生の授業の様子   各教科の課題に意欲的に工夫して取り組んでいます。 さすがです、６年生!! 【上】社会 鎌倉幕府の元軍との戦い方とその後について、集中してまとめています。 【中】算数 分数のかけ算の復習に集中して取り組んでいます。すらすらです。 【下】国語 自分の立場を明確にした動画を作成しています。「これで説得します!!」 9/5(火)【元気な通学（がく）・ろうち】今朝の通学の様子   今日は天気が回復し、厳しい残暑が戻っています。 黒内っ子は暑さ対策も万全に、今朝も元気に登校しています。 インフルエンザや風邪でお休みしている皆さんが １日も早く回復することを願っています。 9/4(月)【学びの意欲（よく）・ろうち】４年生の授業の様子(2)  各教科の課題に意欲的に取り組んでいます。 立派です、４年生!! 【上】算数 和や差をがい数で求める方法を考えています。 はやく求められるやり方に、多くの手が挙がっています。 【下】社会 地震によって起きることや対策について、真剣に考えています。 9/4(月)【学びの意欲（よく）・ろうち】４年生の授業の様子(1)   各教科の課題に意欲的に取り組んでいます。 立派です、４年生!! 【上】社会 自然災害の具体例について、画像を見ながら学んでいます。 【中】【下】国語 来年入学する子たちに、学校について紹介するための話し合いをしています。 9/4(月)【学びの意欲（よく）・ろうち】３年生の授業の様子   各教科の課題に意欲的に取り組んでいます。 さすが、３年生!! 【上】社会 工場について疑問に思ったことを話し合い、工場見学の計画を立てています。 【中】総合的な学習の時間 ICT支援員の先生から、キーボードのローマ字入力を教えてもらっています。 【下】算数 1000をもとにした数の見方について、自分なりの方法で考えています。 9/4(月)【雨の通学（がく）・ろうち】今朝の登校の様子   昨夜遅くからの雨で、気温も低くなりました。 傘を差しての登校ですが、元気な挨拶で１週間のスタートを切っています。 一方で、インフルエンザや風邪でお休みをするお子さんが増えてきました。 体調を崩されているお子さん方の早期回復を願っています。 猛暑の疲れも出始める時季です。 引き続き、ご家庭での体調管理もよろしくお願いいたします。 |
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