県西武体育センターにて、北信越中学校剣道交流会が行われています。今日と明日、芳野中学校の剣道部も男女とも参加します。
今日は、男子は、午前中に新潟や長野、石川県などのチームと戦いました。女子は、千葉や新潟、福井のチームと戦いました。強豪校と戦う中で、技を磨いています。

ノーアウト満塁からサヨナラ勝ちしました。明日も全力全員プレーでがんばってほしいです！

対山室中学校との試合は６回終了で同点、これからタイブレークに入ります。がんばれ、芳野中学校野球部！

おはようございます。本日から全日本少年軟式野球大会富山県大会が行われます。本校の初戦の相手は富山市代表の山室中学校です。一戦必勝で頑張ります。応援よろしくお願いします。

　高岡市教育委員会より、５月８日以降の新型コロナ対応についての保護者向けリーフレットが出されましたので、ご確認ください。
５月８日以降の新型コロナ対応

来週には修学旅行があることから、他学年より一足早く運動会の学年練習が始まりました。
天気にも恵まれ暖かい日差しの下、動きの確認や各クラスでの練習を行いました。

5月1日は高岡歴史文化に親しむ日でした。4年振りに7基の御車山がそろって巡行しました。天気もよく、見物した生徒も多かったと思います。夜にはPTAおやじの会のみなさんがパトロールしてくださいました。芳野中学校及び高岡市内の児童生徒を見守ってくださいました。PTAの方々ありがとうございました。

昨日、城光寺陸上競技場において、市長盃が行われました。結果をお伝えします。

その他、入賞する選手もたくさんいました。本当によく頑張りました。大会に出場していない選手は、補助員として出場選手をサポートしてくれました。次も地区大会に向けてチームとして頑張りましょう。

4/29(土)前田杯ソフトテニス大会が行われました。
女子の部　第2位　野口・田子ペア
おめでとうございます。

前田杯バレーボール大会（女子）初戦の高岡西部中学校にはセットカウント2-1で勝ちました。次の試合も明るく元気に頑張ります。

本日は、芳野中学校体育館を会場に、前田杯バレーボール大会が行われてます。金沢の中学校も招待チームとして参加しています。強豪校と対戦し、技術を高めてほしいです。

前田杯バレーボール大会（女子）が始まりました。初戦で高岡西部中学校と対戦します。持ち前の明るさと元気よさで頑張ります。

　各部の今後の活躍に期待します。

　本日放課後に部結成が行われました。
各部とも部長の進行で自己紹介などをしました。顧問の先生からは部活の方針などの話がありました。新１年生を迎え、どの部活動も互いに競い合い、高め合える活動となることを期待しています。

　明日からゴールデンウィークとなります。１年生は今日の部結成で予定表が配られたかと思いますが、ゴールデンウィーク中は原則として部活動には参加しません。ご確認下さい。

　富山県PTA連合会主催の令和５年度富山県小中学校PTA三行詩コンクールの実施要項が届きました。応募されたい方は、応募用紙をダウンロードし、記入の上、担任に提出してください。校内締切を６月９日（金）といたします。
　実施要項及び応募用紙はこちら
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　募集要項・応募用紙

　５月１日(月)は「高岡の歴史文化に親しむ日」で、学校は休業になり、部活動も原則としてありません。
　この日は、「高岡御車山祭」がユネスコの無形文化遺産に登録されたことから設けられた日です。生徒の皆さんには、御車山祭に参加したり、美術館や博物館、万葉歴史館などを訪れたりして、高岡の歴史や文化に触れ、ふるさとの魅力を再発見してほしいと思います。
　また、高岡の歴史や文化にちなんだ短歌を作ることが、ゴールデンウィークの課題として出されています。５月１日を有意義に過ごし、よい短歌ができることを期待しています。

　明日よりゴールデンウィークが始まります。連休中の過ごし方につきましては、改めて生徒指導だより「有意義な連休を過ごそう」をご覧ください。
有意義な連休を過ごそう
　各学年ともに連休中の課題が出されていますので、落ち着いて家庭学習に取り組む時間も確保してください。
　また、連休明けには、３年生は修学旅行、２年生は校外学習、そして１年生は初めての運動会に向けた練習があります。それぞれの活動にしっかり取り組めるように、体調管理に十分気を使って過ごしてください。

今日の昼休みから運動会で行う、芳中ソーランのリーダー練習が始まりました。
昨年に引き続き、リーダーとして各クラスだけでなく、全体を引っ張って欲しいものです。

今日は、仮入部最終日です。1年生に2、3年生が丁寧に教えています。明日は部結成です。1年生のみなさん、3年間充実できるようによく考えて部を選びましょう。

　本日はあいにくの天気となり、写生大会は校舎内での実施となりました。
　各自でお気に入りの場所を見つけ、学年ごとの目標を意識して身近な風景を描いています。