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【道徳(どうとく)・ろうち】3・4年生の道徳の様子

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中学年の道徳の授業の様子です。
道徳的価値について、集中して考えています。

【上】3年:あいさつ名人
   「本当のあいさつ名人」について自分なりの考えを書く。
【中】4年:「思いやり」って
   「思いやり」とはどんなことでしょう?
【下】4年:「土曜日の学校」
   礼儀正しくすることはどうして大切なのだろう。

   

【高まる意欲(いよく)・ろうち】教科専科の授業

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1校時の6年生の授業の様子です。
理科と図工の教科専科の授業に意欲的に取り組んでいます。

【上】理科:空気の成分を調べる
   ろうそくを燃やして、空気の成分で増えるのは? 減るのは?
【下】図工:自画像を描く
   自画像の彩色が始まっていました。お互いのアドバイスが見事。

【爽やかなつうがく・ろうち】今日の登校の様子

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おはようございます。
今日は爽やかな晴天。予報でも日差しがしっかりと届き、暖かくなるとのこと。
黒内っ子の表情も明るいです。

今日も頑張ります!!

【正しく・ろうち】図書室で読書

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2年生が図書室で読書に集中していました。
各自で選んだ本に読みひたっています。

【上】図書館司書の先生に聞けば、何でも教えてもらえます。
【中】夢中になって読書に全集中。
【下】読書の記録。心と知識の宝がどんどんたまります。

【わくわく・ろうち】1年生の授業の様子

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2校時の1年生の授業の様子です。
一生懸命に楽しく学習に取り組んでいます。

【上】図工「ねんどとなかよし」
   「こんなにまるをたくさんつくったよ」。
【中】算数「すうじのおけいこ」
   7は「なな・しち」と両方あります。
【下】図工「ぬりえ」
   運筆練習も兼ねて、きれいな昆虫がたくさん仕上がりました。

【集中力(しゅうちゅうりょく)・ろうち】6年生の授業の様子

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2校時の授業の様子です。
各教科の学習への集中力が素晴らしいです。

【上】道徳「自分を信じて」
   自分が励まされた言葉をノートに綴る。
【中】算数「四角形が対照な図形か調べよう」
   課題に取り組む真剣さに圧倒。
【下】算数「四角形を対照という見方で調べよう」
   先生がタブレットで撮影した考え方が電子黒板に反映される。

【雨のつうがく・ろうち】傘をさしてもきちんと整列

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おはようございます。
前線を伴った低気圧の通過に伴い、今日は朝から雨が降っています。
登校後半でぽつりぽつりと…。
傘をさしてもきちんと整列しています。

雨天に負けない元気な挨拶が素晴らしい黒内っ子です。
今日も頑張ります!!

【学びの意欲(いよく)・ろうち】5年生の授業

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6校時の5年生の授業の様子です。
すでに立派な高学年、見事な集中ぶりです。

【上】国語(書写)
   「にょう」に気を付けて書く。姿勢も立派。
【中】国語(書写)
   「にょう」の漢字を見付ける。
【下】社会
   日本の国土の特色についてまとめる。

【学びの意欲(いよく)・ろうち】3年生の授業

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6校時の3年生の授業の様子です。
3年生になって、6時間目の授業にも集中して頑張っています。

【上】社会
   「黒内小の周りにはどのようなものがありますか?」
   社会科副読本「もりや」も届きました。
【中】学級活動
   「なかよしアンケート」にタブッレトで回答する。慣れてきました。
【下】学級活動
   遠足の班決めの前に、係活動の打合せを熱心にしています。

【学びの意欲(いよく)・ろうち】4年生の授業

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6校時の4年生の授業の様子です。
各教科の課題に真剣に取り組む姿勢が素晴らしい!!

【上】理科「天気と気温」
   「なぜ温度計はケースに入っているのですか?」「割れやすいからです」。
【中】英語「どこの場所に行きたいか尋ね合おう」
   「Where do you want to go?」活発なやりとりが見事。
【下】総合的な学習「キーボードに慣れよう」
   「キーはどのように並んでいるかな?」

【学びの意欲(いよく)・ろうち】6年生の授業

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6校時の6年生の授業の様子です。
午後になっても集中力が素晴らしい!!

【上】国語(毛筆)「三つの部分の組み立て方」
   「湖」の3つの部分に気を付けて、丁寧に書く。
【中】家庭「見つめてみよう生活時間」
   「今朝、家族とあいさつした人は?」こんなに手が挙がります。
【下】学活「鎌倉について知ろう」
   「皆は鎌倉博士になってくださいね」。今から楽しみです!


【全力(ぜんりょく)・ろうち】1年生のスポーツテスト練習

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1年生が50メートルを全力で駆けています。
一生懸命さが伝わってきます。
スポーツテストでも、必ず良いタイムが出ます!!。
スタート前とゴール後の整列、態度も素晴らしいです。

【視力(しりょく)・ろうち】落ち着いて検査に臨む

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保健室で視力検査をしています。
検査の始め・終わりの挨拶も、待つ態度も立派です。
そして、遮眼子を消毒する姿に感心しています。

【朝から働く・ろうち】学校のために

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朝から高学年の児童が委員会活動に責任を果たしています。
学校のために尽くす姿が立派です。

【上】美化委員会
   昇降口を丁寧に掃き掃除する。
【下】保健委員会
   ハンドソープを整理して配布する。

【火曜日のつうがく・ろうち】今週も頑張ります!!

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おはようございます。
授業参観の振替で、2日ぶりの登校です。
天気予報では昼前まで晴れ、午後は下り坂だそうですが、
黒内っ子は、元気いっぱいに週のスタートを切りました。

今週も頑張ります!!

【ありがたく・ろうち】授業参観、ありがとうございました

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黒内小学校の保護者の皆さま

本日の授業参観では、大変にお世話になりました。
頑張っているお子さんの様子をご覧になっていただけたことと思います。
どうぞ今後とも、黒内小の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いたします。

本日は誠にありがとうございました。

【再掲】
PTA総会を対面で開催できないため、PTA会長と校長のあいさつ動画を「保護者ポータルサイト」に掲載いたしました。

「学校紹介 > 学校長・PTA会長挨拶」でご覧になれます。

【頑張りぬく・ろうち】授業参観 1年生(2・4・6組)

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1年生の授業参観(2・4・6組)の様子です。
2週間で学んだことをしっかり披露することができました。

音読、自己紹介、校歌。
どれも素晴らしかったです。

【頑張りぬく・ろうち】授業参観 2年生(2・4・6組)

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2年生の授業参観(2・4・6組)の様子です。
堂々と発表する姿が立派です。

今日の学習は「いくつあつめられるかな」。
伝えたいできごとを友達に紹介しています。

【頑張りぬく・ろうち】授業参観 3年生(2・4・6組)

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3年生の授業参観(2・4・6組)の様子です。
中学年らしい落ち着いた学習の姿です。

【上】道徳「よろしくギフト」
   クラスの友達のために、できることを考える。
【中】理科「理科学習発表会」
   理科学習で調べ、まとめたことを発表する。
【下】道徳「よろしくギフト」
   自分の「よろしくギフト」を発表する。

【頑張りぬく・ろうち】授業参観 4年生(2・4組)

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4年生の授業参観(2・4組)の様子です。
社会科の学習に集中しています。

今日の学習は「都道府県クイズ」。
全員が都道府県博士になっています。
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