5/23(火)【４年生の遠足（えんそく）・ろうち】県庁・芸術の森・大津晃窯(7)   雨模様なので、バスの中でのお弁当です。 5/23(火)【４年生の遠足（えんそく）・ろうち】県庁・芸術の森・大津晃窯(6)
今日は、４年生が待ちに待っていた水戸・笠間方面への遠足です。
県庁見学が終了し、笠間に到着です。  5/23(火)【４年生の遠足（えんそく）・ろうち】県庁・芸術の森・大津晃窯(5)  県庁見学、順調です。集中して説明を聞いています。 5/23(火)【４年生の遠足（えんそく）・ろうち】県庁・芸術の森・大津晃窯(4)   学校に、現地の様子がどんどん入ってきています。 県庁の庁舎内に入りました。見学準備、万全です!! 5/23(火)【４年生の遠足（えんそく）・ろうち】県庁・芸術の森・大津晃窯(3)   学校に、現地の様子がどんどん入ってきています。 県庁に到着しました!! 5/23(火)【４年生の遠足（えんそく）・ろうち】県庁・芸術の森・大津晃窯(2)  学校に、現地の様子がどんどん入ってきています。 【上】谷田部付近のバスのなかの様子です。 【下】友部インターを出ました。 5/23(火)【４年生の遠足（えんそく）・ろうち】県庁・芸術の森・大津晃窯(1)   雨天でも元気いっぱいにスタートしました。 「行ってきまーす!」「雨でも平気です!」 楽しい１日になりそうです。 5/22(月)【集中力（りょく）・ろうち】４年生の学び   月曜日から全集中です。 【上】国語：たしかめながら話を聞こう 聞きたいことの中心を考えて聞いて、質問をしよう。 【中】国語：ヤドカリとイソギンチャク 文章のまとまりを表に整理しよう。 【下】社会：茨城県の特色について調べよう 利根川の流域面積は日本一です。 5/22(月)【集中力（りょく）・ろうち】１年生の学び(3)  月曜日の朝から全集中です。 【上】算数：いくつといくつ 8を上手に分ける名人です。先生からたくさんのまるをもらいました。 【下】国語：わたしはなにを見つけたでしょうか。 「最初に問題を言います。次にはじまる字を言ってくださいね」「はいっ!」。 5/22(月)【集中力（りょく）・ろうち】１年生の学び(2)  月曜日の朝から全集中です。 【上】算数：いくつといくつ 「8は5と3です」「8は7と1です」。先生からたくさんの丸をもらっていました。 【下】国語：ひらがなのおけいこ 「そ」「ら」「ゆ」。難しいひらがなが上手に書けています。 5/22(月)【集中力（りょく）・ろうち】１年生の学び(1)   月曜日の朝から全集中です。 【上】国語：さとうとしお ゆびでなぞって言葉をしっかり捉えています。机上整理も立派!! 【中】国語：ぶんをつくろう 教科書、ノートがしっかり整っています。素晴らしい文が書けそうです。 【下】算数：いくつといくつ 「10はいくつといくつ?」「1と9です」「正解!!」。楽しく学んでいます。 5/22(月)【集中力（りょく）・ろうち】６年生の学び 最高学年としていつもお手本の姿です。 「体を動かしたら、どんな変化が起こるだろうか?」 「息は、酸素は、脈拍は?」 課題をしっかり考えています。 5/22(月)【朝から働く・ろうち】それぞれの責任を果たす   本当に頼もしい黒内っ子です!! 【上】てきぱきと取り組む委員会活動。「これ、持って行きます!」。 【中】クラスのための係活動。「月曜日はプリント、多いね」。 【下】アサガオの水やり。「早く大きくなぁれ」。 5/22(月)【爽やかな通学（つうがく）・ろうち】今朝の登校風景  気温は高めで、少し蒸し暑い朝でも、黒内っ子は爽やかです。 爽やかなあいさつ交わし、今週も元気にスタートしました!! 【つぶやく・ろうち】世界文化多様性デー
５月21日は、「世界文化多様性デー」となり、国際デーとして制定された記念日の一つで、異なる文化を理解し合うことを目的としているそうです。
この国際デーは、2002年に国連総会で採択され、毎年、この日には美術館や博物館などで、映画、本、音楽などを通じて異なる文化に触れたり、異なる宗教を持つ家族や友人との会話を通じて人生観を交換したりすることが推奨されているそうです。 それぞれに、それぞれの「良さ」がある、そして、それぞれの「良さ」を見付けられる、それが、多様性を認め合うために大切なのではないかと改めて考えさせられた「世界文化多様性デー」となりました。 そして、金子みすゞさんの詩、「私と小鳥と鈴と」の深さを実感しました。 鈴と、小鳥と、それから私、 みんなちがって、みんないい。 黒内小の皆さん、「みんなちがって みんないい」ですね・・・。 【つぶやく・ろうち】相田 みつを さん
５月20日は、相田 みつを さんの誕生日だそうです。
たくさんの素敵な言葉を語ってくださる相田 みつを さんの名言のいくつかを以下に紹介したいと思います。 『名もない草も実をつける 命いっぱいに自分の花を咲かせて』 自分自身のできること、するべきことを精一杯、誠意を持って・・・ そうすることによって、自分の花を咲かせることができるのですね。 『あとじゃできねんだよなあ いまのことはいましかできぬ』 「今」すべきことは何なのか、その答を探し見つける毎日が人生なのかも・・・。 『あなたがそこに ただいるだけで その場の空気が あかるくなる あなたがそこに ただいるだけで みんなの心が やすらぐ そんなあなたに わたしもなりたい』 本当に、「そんなあなたに わたしもなりたい」です・・・。 生きることの大切さを素敵な言葉で教えてくれる相田 みつを さんに感謝いっぱいの５月20日です。 5/19(金)【くろうち・スマイルプロジェクト】スマイルを増やすための活動   【上】保健委員会 「スマイルプロジェクト」スライドの児童ナレーション音声を確認する。 【中】給食委員会 ポスター作成の計画。給食での会食マナーも入っています。 【下】生活・安全委員会 「いじめ防止」スライドを作成しました。音声録音のための練習です。 5/19(金)【よく働く・ろうち】委員会活動の様子   それぞれの委員会では、学校のために責任を果たす頼もしい姿が見られました。 【上】飼育・栽培委員会 雨の中でのプランター運び。手際のよさとやる気に感動。 【中】放送委員会 今後の放送内容についての話し合い。楽しそうな企画が次々と。 【下】新聞委員会 タブレットを活用しての記事まとめ。書体までしっかり考えています。 5/19(金)【雨でもうれし・くろうち】２年生の下校の様子  予報どおりの雨になりましたが、表情は週末なので嬉しそうです。 来週も元気に登校してくださいね。See you! 5/19(金)【学びの意欲（いよく）・ろうち】５年生の授業の様子   高学年らしい姿に頼もしさを感じます。 【上】算数：小数のかけ算 小数のかけ算でも計算のきまりが成り立つか調べる。 【中】国語：書写（毛筆） 「道」を丁寧に書く。難しい「辶」が見事。 【下】英語：デジタル教科書の準備 先生の指示に従って、ログインの準備をする。スキルの高さがすごい! |
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