本日（5/2）付けメール「【重要】５月８日（月）以降の学校における感染症対策について」のとおり、新型コロナウイルス感染症が「５類」感染症に移行します。

放課後、先生方が会議室に集合して、移行後の研修、準備に取り組んでいます。
「５類移行」に伴う変化は、児童同士、児童と先生の触れ合いを増やし、
思い出づくりを充実させるチャンスです。
児童と一緒に考えながら、前向きに変化に対応してまいります。

引き続き、保護者の皆様のご理解、ご協力をお願いいたします。

６年生の教室の横を通ると、集中して筆を動かす姿がありました。
何をしているのだろうと教室を覗いてみると、漢字の３つの部分の組み立て方を意識して「湖」の字を書いていました。

さすが最高学年、６年生、一人一人が学習のめあてを意識して、集中して取り組む姿に感心させられました。

そして、自分の最高の作品を、１人１台端末を活用して、デジタルで保存する子供たち。
デジタルとアナログが融合した黒内小の素敵な一コマでした。

１年生の教室の横を通ると、教室が美術館に！
黒板には、世界にたったひとつの素敵な作品が飾ってあります。

一人一人が、「ながーいかみ」から想像した世界を、色とりどりに描きました。

本時は、そんな世界にたったひとつの作品のよさを子供たちに聴く先生に対し、子供たちは、お友達の作品のよさを素直に元気よく答えていました。
そして、作品を紹介された子供たちのうれしそうな笑顔がとても印象的な一コマでした。

黒内小の教室は素敵な美術館です！

黒内小の朝の風景です。

昇降口をきれいにしてくれている子供たちの姿が。
誰が行っているのかなと思い、尋ねてみると、「美化委員です」との返事が。
朝の常時活動を行っているとのことでした。

そんな中、感心されられたのは、その活動内容で、敷かれているマットを外してその部分をほうきで掃いたり、お友達の靴を揃えたりと、学校がより整うために、自分ができることを判断して実行に移す子供たちの姿でした。

こうした判断力、実行力が教育活動のいろいろな場面で育っている黒内小の子供たちです！

５月２日（火曜日）爽やかな青空が広がる気持ちのよい朝を迎えています。
そんな朝、黒内小の子供たちも、その青空に負けないくらいの爽やかな笑顔で登校しています！
さらに「おはようございます」と挨拶をすると、「おはようございます！」と、爽やかな挨拶を返してくれる黒内小の子供たち

今日も爽やかいっぱいの黒内小です！

外で先生の話をしっかりと聴く子供たちの姿が。
何年生の姿だろうと覗いてみると、２年生の生活の学習でした。
これから野菜を種から育てます。
本時は、その種を発芽させるための土を、牛乳パックを再利用した入れ物に入れています。
野菜の種が芽を出し、元気よく育つようにと、優しさをたっぷりつめて、土を丁寧にいれる子供たちの姿が印象的でした。
優しさいっぱいの黒内小の２年生の素敵な一コマでした。

黒内小の図書室の風景です。
図書館司書の先生の話を真剣に聴く子供たち。
そして、借りていた本を一冊一冊丁寧に返却をする子供たち。
黒内小の図書室の素敵な風景で、思わずシャッターを切ってしまいました。

「本は心の漢方薬」黒内小の皆さん、たくさんの素敵な本と出会ってくださいね！

今日から５月、きれいな青空が広がる、爽やかな朝を迎えています。
そんな、月はじめ、月曜日の朝、黒内小の子供たちは元気いっぱいです。
写真は、そんな黒内小の子供たちの登校風景、班長さん・副班長さんを中心に安全に気をつけて登校する姿が印象的でした。
そして「おはようございます」と挨拶をすると、しっかりと目を見て「おはようございます」と気持ちのよい挨拶を返してくれる子供たち。
子供たちから、元気をもらい、目を見ることを大切さを教わった素敵な月曜日の朝となりました。