今日は全学年テストのため、朝の会前に１・２年生の教室や廊下を見回ってみました。
２年生の教室の中で資料を読み返す姿・教室や廊下で問題を出し合う姿が見られています。学年末テスト、頑張っていきましょう！

金曜日の朝の登校時刻のようすです。
今日は、寒さを緩み、春の暖かさを感じる１日になるとの予報が出ています。
今日は、１〜３年生 全ての学年でテストが実施されます。準備してきたことをしっかり発揮できるように見守っていきます。

今日は部活動休止日のため、６時間目終了後、一斉下校になりました。
明日、１・２年生は５教科の学年末テスト実施日（３年生はリハーサルテスト実施日）です。放課後の時間を大切にして、学習の振り返りをしてほしいと思っています。明日も頑張っていきましょう！

今日の給食のメニューは、ごはん・牛乳・鮭のメンチカツ・チキンカレー・りんごとみかんのゼリー です。
２年５組の給食の準備風景を見に行くと、ワゴンが給食室から届くと、給食当番がてきぱきと配膳台にカゴなどを移動・準備する姿が見られました。どの教室も協力体制ばっちりの２年生です。今日もおいしく給食をいただきました。

保健室前の廊下には、「先生！目を大切にするには」の掲示物がありました。保健委員会の生徒たちが、学年の先生方に聞いた内容を紹介するために作成したものです。（保健委員の生徒たちが、ていねいに工夫してつくりあげています！）
先日、実施した学校保健委員会においても紹介した内容ですが、本校の生徒たちの「視力の低下」が課題となっています。先生方が回答してくれた内容は、視力を改善するヒントになりそうです。ぜひ、学校にお立ち寄りの際は、保健委員さんがつくった掲示物を見てください。

３年生の国語科の授業です。
３年生の各教室では、生徒たちが、５教科の時間は公立高校受検前の対策問題を解いている姿を多く見かけます。今日も国語科の時間に熱心に問題に取り組む生徒たちの姿が見られました。タブレットを見て確認したり、時には友達と考えを交流させながら、今日も頑張っています！

１年生の国語科の授業です。
「ニュースはどのように編集されているのだろうか」という課題のもと、グループでの活動に取り組んでいました。教材文「ニュースの見方を考えよう」の文章で、筆者が言いたいことをつかもうと、積極的に自分の考えを発表する生徒たちの姿が見られていました。

１年生の英語科の授業です。
「My　favorite event this year.」というテーマのもと、この１年間を振り返り、中学校生活の楽しさやお気に入りのできごとを英語で表現する学習に取り組んでいました。
１年間の中学校生活を思い出を考えながら、英語で表現する活動。生徒たちは、これまでの学習を生かして、英語の文章を熱心に作っていました。

木曜日の朝を迎えました。寒さの厳しい朝ですが、陽差しのぬくもりを感じる１日のスタートです。いつものように、今日も、颯爽とあいさつをして正門を生徒たちは通り過ぎていきました。
今日も生徒たちの１日が充実するように見守ってまいります。

３年生の社会科の授業です。
「時差の受験生向け問題」にチャレンジしていました。３年生の教室では、振り返りを大切にした学習に取り組んでいます。どんな課題も解決を目指して頑張る３年生。応援しています！

３年生の英語科の授業です。
「英文法診断シート」にチャレンジしていました。自分の力で問題を解いた後、担当の先生の解説を聞いて、確認しています。入試直前です。基礎基本を大切に、３年生の生徒たちはこれまでの学習の振り返りを熱心に行っています。

２年生の音楽科の授業です。
音楽室では、校歌に、サンタルチアに、クラス全員で合唱に取り組む姿が見られました。ピアノのまわりに集まり、声をきちんと出す生徒たち。みんなで頑張る雰囲気が音楽室でも感じることができました。

２年生の体育科の授業です。
グラウンドでは、サッカーの練習に取り組んでいます。一人一人がサッカーボールをもち、右足・左足とボールを動かしています。基本の練習、大切ですね。温かな陽差しを受けながら、生徒たちは生き生きと活動していました。

２年生の体育科の授業です。
体育館ではバスケットボールに取り組んでいます。ちょうどシュートの練習に取り組んでいました。担当の先生のアドバイスを聞き、２０秒間で何本シュートが決まるかチャレンジしていました。集中して、繰り返しゴールを目指しています。

２年生の技術の授業です。
期末テストの返却が行われ、問題の振り返りをしていました。「抵抗器の抵抗の値」について、担当の先生の解説を熱心に聞く生徒たち。理解を深めていこうと、集中して物事に取り組む姿勢は、大切に伸ばしていきたいところです。この後、はんだごてを使っての作業になります。

２年生の数学科の授業です。
「ヒストグラムと箱ひげ図」の学習に取り組んでいます。今日は、教科書の「学びにプラス」という発展問題の解決を目指していました。解決の方法を近くの友達と相談する姿が、教室の中でたくさん見られています。クラスみんなで解決していこうとする雰囲気が、いつも２年生の教室で見られています。

１年生の数学科の授業です。テストに向け、プリントを活用した振り返りをしています。問題には、基本の作図、点対称移動の作図・・・など、様々な作図にチャレンジする問題です。担当の先生から、早く・正確に・美しくという助言をいただき、生徒たちはそれをしっかり受け、問題に取り組んでいました。

１年生の理科の授業です。
「化石からどのようなことが分かるか」について学習の導入です。化石のでき方について、生徒から様々な考えが出てきていました。想像力豊かな１年生。化石に対する興味を高め、この後、課題を追究していくことでしょう。

校内の梅の木や花壇の花も、暖かな春を今か今かと待っているようです。正門にある梅の木の花は、もう一息で咲きそうです。

おはようございます。水曜日の朝を迎えました。
春の陽差しを感じながらも、冷たい風が吹く寒い朝を迎えています。１・２年生は金曜日の学年末テストに向けて、今日から放課後の部活動は停止となります。計画的に学習の振り返りをし、テストに備えていくことができるように支援していきます。