今日の練習も終了です。午後もみんながんばり、充実感でいっぱいです。

　

午後はいくつかのグループは山頂まで2本のリフトを乗り継ぎ、緩やかな林間コースを滑りました。

午後の練習もはりきってスタートしました。

今日の給食のメニューは、ごはん・牛乳・いかと大根の煮物・りっちゃんサラダ トマトドレッシング・牛肉とわかめのスープ です。
２年２組の給食準備風景を見に行くと、自分の席に静かに待機している生徒がほとんどで、給食当番の生徒も準備がしやすそうでした。協力体制がばっちりな２年生です。今日もおいしく給食をいただきました。

　

今日の昼食は、たれカツ丼です。おいしくいただきました。

午前中の練習を終え、これからグループごとに昼食です。楽しかったぁ、スキー大好きになっちゃった、と笑顔いっぱいで戻ってきました。これからインストラクターさんと一緒に昼食会場へ。

みんなとっても上手になりました。自分でも上達しているのが分かり、もっと上手くなりたい気持ちでいっぱいです。

３学年の図書室前の掲示板には、公立高校の受検リハーサルのお知らせが掲示されていました。受検の日が近づいてきています。体調面に十分気をつけながら、当日に全力が出せるように、準備を進めていってほしいです。３年生の皆さん。頑張っていこう！

３年生の体育の授業風景の続きです。
グループごとに順番で、試合を楽しんでいます。

３年生の体育科の授業です。
体育館では、バスケットボールを楽しんでいます。ゴールを目指して、頑張っていました！

３年生の体育科の授業です。
グラウンドでは、サッカーに取り組んでいます。シュートが決まると大きな歓声が聞こえてきました。

３年生の音楽科の授業です。
「思い出の曲をつくろう」という課題のもと、作曲に取り組んでいました。担当の先生と実際に、曲にしてみたり、リズムをとったりしながら確認しています。音楽室でも、曲作りにみんな集中しています。進んで取り組む３年生の姿を見て、うれしく感じました。

　

３年生の英語科の授業です。
「How is your school life？」という質問に、「My school life is・・・」から始まる英作文づくりにチャレンジしていました。中学校生活を振り返り、行事のこと、部活のこと、友達とのことなど、英語を活用して、振り返っていました。

２年生の数学科の授業です。
箱ひげ図とヒストグラムの関係について、学習を進めています。教科書の資料を熱心に見て、課題を解決しようとする２年生の生徒たち。新たな気付きや発見につながってほしいです。集中して問題に取り組む姿が見られています。

２年生の英語科の授業です。
授業の導入では、緊張をほぐすため、ゲーム感覚で楽しめる英会話にチャレンジしていました。「ALTから提示される英語の質問に、英語で答える。答えられると縦か横の列が座れる」という流れです。生徒たちは、集中して英語を聞き、答えていこうと頑張っていました。活気があって気持ちがいいです！

インストラクターさんは、一人一人の滑りにアドバイスや励ましの言葉、称賛の言葉をくださり、子供たちの励みになってます。

続々とリフトへ向かっています。