４年生の図工の授業では、不思議な生きものを描き完成した児童はマイミュージアムに感想や工夫したことをコメントして保存しています。

　５年生の国語の授業では、表現のおもしろさをとらえ、その解説を他者に伝える学習を行っていました。おもしろカードをiPadで作成し、互いの考えを知り、さらに自分お考えをまとめていました。

　５年生の理科の授業では溶けたものと溶けないものをふり分ける実験を
iPadで撮影し、記録をとりながら実験を行いました。

　おはようございます。
　各学年の朝の様子は、清潔調べや朝の体操を行い、１日をスタートしました。

日光東照宮では途中雨に降られましたが、予定通り見学をし昼食をとり予定通りの時刻に出発しました。

東照宮4

東照宮3

日光東照宮2

日光東照宮は、雨もあがり見学することができました。

雨に降られましたが、華厳の滝を見学しました。児童のみなさんは元気に2日目の活動スタートです。

朝食です。おいしくいただいています。

おはようございます。全員元気に朝を迎えました。源泉への散策に行ってきました。

あさがおのつるで、クリスマスリースを作ります。

今日は、つるでリースの形を作りました。

飾りつけはあとで行います。

食事の後は、日光彫を行なっています。それぞれ考えたデザインで鏡やペン立て、アルバムなど楽しく彫っています。

入浴も済ませ、夕食の時間です。ハイキングをしたので皆さんすごい食欲です。ご飯のおかわりがすごいです。

戦場ヶ原のハイキングは、途中小雨でしたが、無事に光徳牧場に着いて美味しいアイスを食べました。ホテルには予定より少し遅れて17：00に到着しました。全員とても元気です。

ハイキング3

ハイキング2

湯滝から戦場ヶ原ハイキング1

中禅寺湖の遊覧をしました。