心肺蘇生・ＡＥＤの研修をオンラインで行いました。
胸骨圧迫，ＡＥＤの使い方の研修です。
万が一の時に対応できるように確認をしました。
安心・安全な学校であるための有意義な研修でした。

先週、設置工事が始まったシーソーが完成しました。
真新しく、とても素敵なシーソーです。
２台設置されました。
夏休み明けから、休み時間に楽しく遊んでください。

今日はいじめ対策会議を行いました。
いじめの未然防止、早期発見について研修をしました。
いじめは絶対に許されないことを再確認しました。
夏休み明けもみんなの笑顔があふれる学校でありたいですね。

今日から新しいシーソーの設置工事が始まりました。
夏休み明けには新しいシーソーで遊ぶことが出来ます。
どんなシーソーが出来るのか楽しみですね。

先生方は今日も職員室でお仕事です。
今までのまとめや夏休み明けの準備など，先生によって仕事は様々。
ディスクワークをするにはよい時ですね。
今日はより良い授業を行うための研修会に参加している先生も多数いました。

真夏は野草があっという間に生えてしまいます。
この間草取りしたばっかりなのに・・・ということもしばしば。
先生方で刈り払い機に整備をしてくれました。
刃を替え，準備万端。

花壇の草花も炎天下できれいな花を咲かせてくれています。
今日の雨は降り過ぎでしたが，草花にとってはホッと一息でしょう。
毎日，水やりはしていますが，草花にとってはもっと！　でしょうね。
雨が降ると野草もあっという間に生えてしまいます。
草取りも地道に行っていかなくてはなりません。

夏休み期間を利用してミニビオトープを作っています。
理科好きな先生と理科専科の先生が協力して作成中です。
完成した暁には，水生の動植物を観察できる場所になります。
楽しみですね。

今日は普段出来ない仕事をそれぞれに行っています。
１，２年の先生方は９月実施予定の校外学習の打合せに出掛けました。
学校にいる先生方は，授業計画の見直しなど。
学級前の水槽掃除をする先生もいましたよ。

２階会議室前の算数コーナーも大掃除です。
いらないものは処分して，使いやすく整理します。
とてもきれいに使いやすくなりました。
夏休み明けに確認してください。

夏休みの初日，先生方は大掃除をしています。
普段は捨てることが出来ない大きなゴミをみんなで処分します。
少しでも使いやすい学校に。
ゴミは常総環境センターへ，４年生で見学しますね。

心なしか弾む感じで下校する子ども達。
明日から夏休みです。
ちょっとだけ重たい荷物を持ちならがの下校です。
計画的に，素敵な夏休みを過ごしてください。
心配なことがあったらいつでも学校に来てね。

夏休みを迎えるに当たっての話をオンラインで行いました。
生徒指導担当の先生からは，夏休みに気を付けて欲しいことの話が５つありました。
交通事故，水の事故，火の扱い，不審者対応，ＳＮＳ上でのトラブルです。
しっかり守って楽しい夏休みにしましょう。

「男子バスケットボールスポーツ少年団県南Ｂ地区優勝」
キターレの行事でお手伝いをした「ボランティア証明」５名
「みんなにすすめたい一冊の本推進事業３００冊」１名
の表彰を行いました。
それぞれ自分の頑張れる分野での努力が認められました。
おめでとう。

今日は夏季休業前最終日です。
猛暑日になるかもという天気予報が出ています。
水分補給をしながら，最後までしっかりやっていきましょう。
今日も「おはようございます！」の元気な声が昇降口に響きました。

５時間目は夏休み前の大掃除です。
いつも以上にていねいに，きれいになるように行います。
校舎にお礼を込めて，ピカピカに。
みんなの頑張りに感謝です，ありがとう。

今日は雨の朝となりました。
守谷は豪雨になることもなく，植物にとってはホッと一息できたと思います。
傘を差しながらの登校ですが，いつもと変わりなく安全に登校できています。
自慢できる松前台小の子ども達です。

給食の後は掃除の時間です。
全員で校舎をきれいにします。
きれいな環境はとても気持ちがいいですね。
いつもありがとう。

彦星はわし座のアルタイル，織り姫はこと座のベガという星です。
実際に２つの星は約１４．５光年離れています。
お互い光の速さで出発しても出会えるまでに７年ちょっとかかるくらい離れています。
七夕の日は曇りや雨の日が多くここ１０年で晴れたのは２回だそうです。
やはり，７年に１度くらいしか見えないものなのかもしれません。
ちなみに，今年は晴れの予想が・・・もしかしたら見えるかもしれませんね。

今日は市教育委員会の先生方の学校訪問がありました。
よりよい授業をするために授業を見ていただき，アドバイスをいただきます。
違った視点で授業参観していただくと，新たな発見があります。
明日からもさらに楽しく，分かる授業を目指して。