２年生の数学科の授業です。
テストの返却が終わり、担当の先生と一緒に振り返りをしています。間違えてしまったところはそのままにせず、しっかり確認していきたいですね！

２年生の英語科の授業です。
昨日の後期中間テストの返却が行われ、振り返りが行われています。友達との考えの交流を通して、新たな発見や気付きをしていってほしいと思います。

１年生の保健の授業です。
学習したことをもとに、「健康新聞」づくりをしています。疲れをとる方法について、調べたり考えたりしたことを工夫してまとめています。健康な生活に向けて、まとめていきましょう！

１年生の英語科の授業です。
テストの返却が行われていました。テストの結果も大切なところですが、ぜひ、振り返りを大切にして力を伸ばしていってほしいと思います。

１年生の社会科の授業です。
地理的分野「ヨーロッパ州の学習」に入りました。単元の導入で、ヨーロッパのイメージを膨らませるために、担当の先生から「ヨーロッパと言えば・・・」という質問がありました。ヨーロッパから連想することをノートに書く生徒たち。チーズ・エッフェル塔・観光地・赤い屋根・・・など。連想する言葉が書かれていました。

３年生の音楽科の授業です。
「能に親しみ 舞ってみよう 謡ってみよう」という課題のもと学習がすすめられています。３年生は、新しい音楽の先生も入っての初めてのティームティーチングでの授業です。能のまとめの学習を通して、イメージを深めてほしいと思います。

金曜日の朝を迎えました。
１２月に入ると同時に、冬の寒さを一段と感じるようになってきています。寒い中でも、生徒たちが元気に活動できるように、今日も見守っていきます。

本日は、全学年テストを実施しています。
１年生の教室を見に行くと、集中して取り組む生徒の姿が見られました。最後まで粘り強く問題にチャレンジしてほしいです。全学年とも頑張っています！
(どの教室も真剣そのものなので、写真は教室のドアがたまたま開いていた教室のみです。)

後期中間テストが行われる２年生の教室の朝の会前のようすです。
テスト前の最終確認をする１人で生徒、友達と一緒に確認する生徒・・・、教室では様々な姿が見られました。
１日、頑張っていきましょう！

１２月最初の朝を迎えました。
本格的な冬の到来を感じる寒い朝を迎えています。今日は、全学年、テストが行われます。これまで準備をしてきたことをしっかり出せる１日になるように、見守っていきます。

２年生の学習相談のようすの続きです。
一人一人頑張っています！

２年生の学習相談のようすです。
２年生の中間テストへの意識の高まりを感じます。教科ごとに分かれ、最終確認に余念がありません。粘り強く取り組んでいきましょう！

１年生の教室では、学習相談が実施されていました。明日のテストの対策や疑問点の解消のため、生徒たちは真剣そのものです。担当の先生の話を熱心に聞く姿が見られました。

下校のようすです。
今日は、１・２年生後期中間テスト・３年生実力テスト前日のため、部活動休止日です。
１日の活動を終え、下校する生徒たち。元気にあいさつをして帰宅していきました。明日のテスト、頑張っていきましょう！

１年生の音楽科の授業です。
愛宕中の先生に、１ヶ月半にわたってお世話になった１年生もう３クラス。今日が最終日です。「赤とんぼ」の歌を表現の工夫を通して、すてきに歌い上げていました。どんな工夫をするか、一人一人がしっかりつかめていました。
桔梗祭の時期の合唱練習からスタートした１ヶ月半の愛宕中・守谷中の先生との音楽の授業。本当にお世話になりました。（明日、１２月１日からは、新しい先生との音楽の学習が始まります。）

今日の給食のメニューは、黒パン・牛乳・フライドチキン・カレースープ・さつまいもとリンゴのバター煮 です。
２年５組の教室の準備のようすを４時間目終了後すぐに見に行くと、給食当番を中心に、すでに準備をすすめていました。（担任の先生も一緒に準備しています。）早く準備に取りかかる当番さんの意識の高さに感心させられます。
今日もおいしく給食をいただきました。

３年生の英語科の授業です。
「すらすら英会話」にチャレンジしています。となりの友達とペアになり、すらすら英会話ができるように、声をしっかり出しながら頑張っていました。どんなことにも前向きに取り組む３年生の姿を、ここでも見ることができました。

３年生の数学科の授業です。
３年生は明日、実力テストです。今日の数学の授業は「練習問題」にチャレンジしています。自分の力で解いたり、近くの友達と考えを交流させたりしながら、解決を目指しています。落ち着いた雰囲気の中、根気強く取り組む３年生です。

２年生の保健の授業です。
「応急手当の意義と方法」について学習をすすめています。まずは、担当の先生からの包帯の巻き方の模範を見せてもらっています。今日は、この後、実習もする予定です。うまく包帯が巻けるか、はやくやってみたいですね！

２年生の社会科の授業です。
東北地方の学習もすすみ、今日は、「伝統的な生活や文化」が受け継がれているようすを掴みます。授業の導入で見た「なまはげ（なまけものはいないか・・・）」の映像が流れると、生徒たちは真剣に見入っていました。新たな気づきにつながることでしょう。