体育館では女子バスケットボール部が、１対１の練習に取り組んでいました。オフェンスもディフェンスも動きを確認しながら取り組んでいます。集中して、１つ１つ、プレーしている生徒たちの姿が見られました。

武道場で練習している剣道部は、全員で基本練習に取り組んでいました。１本１本大切にしながら「面」の練習をする生徒たち。１人１人気持ちを入れて、竹刀を振っているようすが伝わってきました。

武道場では、男子卓球部と女子卓球部がそれぞれ練習しています。オフシーズンの今は、ラリーを行いながら、得意な打ち方を繰り返し練習し伸ばしています。どの卓球台でも、集中して練習に取り組む生徒の姿が見られました。

今日の給食のメニューは、ソフトめん・牛乳・かぼちゃのほうとう汁・さつまいもの天ぷら・もやしとツナのサラダ です。
１年３組の給食の準備のようすを見に行くと、当番の準備の速さがいいですね！司会の生徒の声に応じて、協力して準備をする姿が見られました。
今日もおおいしく給食をいただきました。

３年生の英語科の授業です。
ＤＭＭ英会話にチャレンジしていました。１０時からのスタートでしたが、始まると同時に、自己紹介の英会話からスタートし、課題である「英会話を楽しもう！」を実現させていました。さすが最高学年です！

３年生の家庭科の授業です。
「保育実習」の発表スライドのまとめをしています。今日が最終仕上げの時間です。もう一度、スライドを振り返り、工夫を付け加えていました。

３年生の理科の学習です。
「夜空に見られる星座」について学習をしています。「地球の公転により、南に見える星座がどうかわっていくか。」を考えていました。今の時期は、夜空を見上げると「星座」がきれいに見られます。夜空を見上げて確認するのもいいですね。

２年生の数学科の授業です。
平行四辺形であるための条件について考えています。
対角や対辺など、そうなるための条件を１つ１つ確認しています。熱心に考えていました。

１年生の国語科の授業です。
単語について学習をすすめています。自立語と付属語、活用や品詞・・・など、国語科ならではのことばがたくさん出ていました。集中して、課題に取り組む生徒たちの姿が見られました。

２年生の理科の授業です。
「電流がつくる磁界」についての学習に取り組んでいます。方位磁針の示す向きを確かめながら、磁界についてのイメージを広げていました。

１年生の社会科の授業です。
１月に行われる「県学力診断のためのテスト」に向けた学習の振り返りを行っています。タブレットを活用した学習が定着しているのを感じます。一人一人のペースに合わせた学習が進められていました。

金曜日の朝の登校のようすです。
すみきった青空が広がっています。昇降口では、２年生のスキー学習に向けた「レンタルスキーやウエア等」の申込みが始まっていました。
今週のしめくくりがしっかりできるように、見守っていきます。

３年生の教室においても、道徳科校内研究授業を実施しました。
教材「テーブルの卵焼き」をもとに、家族の絆について考えています。教材文の場面ごとに、主人公の気持ちに迫り、心の変化を考えていました。自分の生活も振り返り、家族生活の充実について考えを深めていました。

１年生の教室で、道徳科の校内研究授業を実施しました。本校の先生方も授業を見て研修しました。
教材「幸せな仕事」をもとに、働くことの意味を考えました。教材文や生徒どうしの話合いから、生徒たちは「働くこと」について新たな気付きがありました。

今日の給食のメニューは、ごはん・牛乳・さんまの蒲焼き・油揚げとえのきのごまあえ・豚汁 です。
１年２組の給食の準備のようすを見に行くと、当番が中心に、準備をすすめています。てきぱきと動く様子を見て、すすんで物事に取り組む姿勢が身に付いているなと感じました。
今日もおいしく給食をいただきました。

３年生の国語科の授業です。
黒板に「卒業文集」という言葉が書かれていました。
今日の学習は、卒業文集の下書きのための振り返りです。ウェビングに取り組んでいました。いよいよ。卒業を意識する時期がきているなと感じる瞬間でした。

３年生の総合的な学習の時間です。
「社会を学ぶ」というテーマで学習をすすめています。各自がつくったスライドを、発表していました。もちろん、司会も生徒たちです。ちょうど、教室を訪れたときには、日本と韓国の関係を詳しく話し、スポーツを通して平和を追究している内容でした。「スポーツと平和」について、とても考えさせられる内容でした。さすが、最高学年と感じました。

２年生の道徳科の授業です。
教材文「一枚の葉書」を読み、学習に取り組んでいます。時と場に応じた礼儀について、自分たちの経験をもとに、話し合いをすすめています。礼儀の大切さに、たくさん気付いていくことでしょう。

１年生の社会科の授業です。
授業の初めに、これまでの学習を振り返り、問題を出し合っています。「アフリカ州のこの海は？」など、となりの友達と笑顔で問題を出し合う雰囲気がとてもいいですね。新たな気付きもたくさん見つかったようです。

１年生の数学科の授業です。
新しい単元「図形の移動」の学習に入りました。世の中で使われている模様（教科書には「麻の葉」のもよう）から、図形の移動を考えています。電子黒板に写し出される図形を活用し、移動させたり、もとに戻したたりしながら、図形の移動について考えていました。