１１月１０日（木）授業風景 その５
３年生の数学科の授業です。
相似な図形の性質を容積や体積に生かすという課題のもと、生徒たちは根気強く、課題に取り組んでいます。ちょうど教室を訪問した時は、生徒が黒板に立ち、自分の考えを話しているところでした。自分の考えを力強く話す姿に、頼もしさを感じました。    １１月１０日（木）授業風景 その４
３年生の美術科の授業です。
自画像を墨鉛筆で描くために、自分の口元を触ったり、仏像などの写真をなぞったりしながら、描き方のポイント確認しています。目や口の描き方を確認後、自分なりに工夫しながら、作業をすすめています。素敵な作品ができそうです！    １１月１０日（木）授業風景 その３
２年生の国語科の授業です。
「走れメロス」の学習をすすめています。「自分たちの課題を追究する」という課題のもと、グループになり、考えています。あるグループは、メロスとセリヌンティウスの信頼関係について、教科書の文章や場面から、熱心に考える姿が見られました。    １１月１０日（木）授業風景 その２
１年生の数学科の授業です。
関数の考え方を使って問題を解く学習に取り組んでいます。一人一人が考えをもち、表や式に表しています。時には一人でじっくりと、時には近くの友達と考えを交流しながら、課題解決に向けて、力を発揮しています。    １１月１０日（木）授業風景 その１
１年生の国語科の授業です。
「竹取物語」の音読にチャレンジしています。担当の先生の現代語での音読に続き、生徒たちは上手に原文を読んでいました。 実は、その前の活動で、写真のように、近くの友達と音読練習をしっかり行っていた１年生。この一生懸命さが、上手に読むことにつながっているのだとと感じます。    １１月１０日（木）朝のようす
季節は冬ですが、今日は温かさを感じる朝を迎えています。部活動もオフシーズンとなり、今日は同じくらいの時間帯に多くの生徒が登校しています。
温かな日差し中で、今日も元気よく活動していきたいと思います。    １１月９日（水）下校のようす
小中合同あいさつ運動で始まった１日も、あっという間に過ぎていきました。(３年生三者面談の１日目のご協力もありがとうございました。)部活動を終え、充実した笑顔で下校する生徒たち。元気なあいさつの声が聞こえてきました。
明日も、頑張っていきましょう！    １１月９日（水）今日の給食
今日の給食のメニューは、コッペパン・牛乳・鶏肉のケチャップいため・こんにゃくと海藻のサラダ・クリームシチュー です。
１年１組の給食の準備のようすです。給食当番はてきぱきと、それ以外の生徒は教室できちんと待機しています。落ち着いた雰囲気、いいですね！ 今日もおいしく給食をいただきました。    １１月９日（水）小中合同あいさつ運動（松前台小学校にて）
松前台小学校での小中合同あいさつ運動のようすです。本校からは、生徒会役員と１年生後期学級委員が参加しました。今後とも、小中の交流活動を積極的に行っていきたいと思います。
   １１月９日（水）３年生三者面談
本日より、３年生の三者面談がスタートします。進路に向けた大切な面談になります。保護者の皆様のご協力よろしくお願いします。
３年生の昇降口付近には、高校の「生徒募集要項」が置かれています。受験を本格的に意識する時期がきていますね。３年生の一人一人の頑張りを応援しています。    １１月９日（水）授業風景 その９
３年生の音楽科の授業です。
合唱のテストに取り組んでいます。前に出ての合唱に、緊張しながらも、しっかり取り組む３年生。頑張っていました。    １１月９日（水）授業風景 その８
３年生の理科の授業です。
「ダニエル電池の仕組みを説明しよう。」という課題に向かって、グループで協力して考えをまとめています。タブレットに自分たちの考えを書き込みながら、自分たちの考えを深めています。考えたことを上手く「説明」できるようみんなでしっかり話し合っています。    １１月９日（水）授業風景 その７
２年生の技術科の授業です。
「作物の成長を管理する技術」について学習をすすめています。今日は、学習したことをもとに、種をまく作業に取り組んでいました。これからの作物の成長を見守るとともに、その管理の確認をしていってください。    １１月９日（水）授業風景 その６
２年生の理科の授業です。
「豆電球やモーターの前後を流れる電流の大きさを調べる」という課題に向け、学習を進めています。実験の目的を確認し、これから、実験に取り組みます。「目的」をしっかりつかむこと大切ですね。    １１月９日（水）授業風景 その５
２年生の国語科の授業です。
「走れメロス」のがくしゅうに取り組んでいます。各グループの課題に向かって、グループで調べたり話し合ったりしています。「なぜ、赤色を想像させる言葉が多いのか？」など、グループごとの課題解決に向け、力を合わせています！    １１月９日（水）授業風景 その４
２年生の英語科の授業です。
授業の導入で、単語の読み書きの確認をしています。担当の先生の発音に合わせて声を出したり、タブレットを活用して単語の練習をしたり、積極的に学習に取り組む生徒たちの姿が見られました。    １１月９日（水）授業風景 その３
１年生の理科の授業です。本時の学習に入る前に、昨日の皆既月食、天王星食の話をしていました。実際に起きた理科の事象を授業の中でとりあげられたことで、生徒たちはさらにイメージを広げることができたことと思います。
   １１月９日（水）授業風景 その２
１年生の家庭科の授業です。
「バランスのよい献立づくり」に向けた学習を進めています。６つの食品群について、タブレットを活用しながら、食品を分類する生徒たち。タブレットを活用して、一人一人の学習が深められています。    １１月９日（水）授業風景 その１
１年生の社会科の授業です。
「国風文化とはどんなものか。」について考えています。遣唐使の廃止をきっかけに何が起きたか、生徒たちの考えを引き出しながら学習が進められていました。また、生徒たちはノートづくりも頑張っています。ていねいに学習を進める１年生です。    １１月９日（水）小中合同あいさつ運動（御所ケ丘小学校にて）
御所ケ丘小学校でのあいさつ運動のようすです。元気なあいさつの声と笑顔が広がっていまいした。
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