今日の給食のメニューは、コッペパン・牛乳・かぼちゃコロッケ・チリビーンズ・フルーツミックス です。
２年生の教室では、今日も、当番を中心に準備が素早く進められています。頑張っています！
今日もおいしく給食をいただきました。

３年生の音楽科の授業です。
「他のパートや伴奏を聴きあって歌おう」という課題のもと、全体での合唱練習に取り組んでいました。細かいところについて、音楽の担当の先生に助言を受けながら、熱心に繰り返し練習する生徒たち。よりよい合唱に向け、３年生は真剣そのものです。（本クラスは「虹」の合唱に取り組んでいます。）

３年生の社会科の授業です。
「私たち意見を政治につなげる」ことについて学習をしています。選挙について、小選挙区制や比例代表制について、実際の得票数の表から考えていました。それぞれのよさや課題について、考えを広げていました。

３年生の保健の授業です。
「私達の体の適応能力」について学習をしています。体（健康）の環境を理解し、整えていくことの大切さを担当の先生と一緒に、生徒たちは考え、追究していました。

３年生の学級活動の時間です。
合唱祭コンクールで歌う「モルダウ」について、タブレットを活用したり、グループで話し合ったりしながら、よりよい合唱にしていくための追究をしています。楽譜だけでなく、写真や曲の背景を調べることでイメージを広げています。このような努力がよりよい合唱へと繋がっていくのでしょう。

２年生の国語科の授業です。
漢文の学習をしています。「朗読をし、情景や心情を想像しよう」という課題のもと、グループで考えたことを発表しています。しっかり考え、全体にその考えを広げる２年生。落ち着いて学習に取り組んでいますね。

１年生・２年生の教室では、教育実習生が授業を行っています。
１年生は数学科で、２年生は国語科で、この時間は行っていました。指導教官の先生と一緒に練った授業をていねいに行っています。実習生も頑張っています！（そして、きちんと取り組む生徒たちも素晴らしい！）

１年生の道徳科の授業です。
教材文「あなたならどうするか」を読み、グループで話し合っていました。グループで進んで話し合いができる雰囲気がいいですね。頑張っている１年生の姿が見られました。

１年生の家庭科の授業です。
「自分の食生活の課題を見つけ改善策を考えよう」という課題のもと、学習を進めています。
タンパク質について調べていたところ、ちょうど「必須アミノ酸」という言葉が出てきました。すぐに手元のタブレットを活用し、検索をする生徒たち。タブレットの有効な活用が進んでいます。

１年生の国語科の授業です。
スピーチの発表を行っていました。各自がテーマに沿って調べたことを自信をもって発表する姿が見られました。「におい」と「香り」の違いについて発表した生徒は、「調べてみて、使い分けの仕方が分かったので、正しく使いたい！」とまとめに話していました。
スピーチを聞く姿勢も素晴らしい１年生でした。

おはようございます。
水曜日の朝を迎えました。しばらく続いた雨もあがり、少しずつ天候が回復してきています。そのような中、爽やかにあいさつをして登校するする生徒たち。中には、生徒から進んで先にあいさつをする姿が見られます。（とても気持ちがいいですね！）また、昇降口前で、友達と談笑する生徒たちの姿が見られました。
今日も、１日のスタートをしっかり切ることができています。

１年生の英語科の授業です。
ＤＭＭ英会話の様子です。自己紹介をしたり講師の方に質問をしたりしました。身振り手振りを交えて会話を楽しんでいました。伝えたいことがうまく話せなくて苦労している子もいますが、それも勉強です。次の機会に、今回よりも伝わることが増えるようがんばってほしいと思います。

１年生の社会科の授業です。
これまで学習してきたことの復習です。日本の飛鳥時代や奈良時代の様子やその頃の東アジアの様子などについて、関連性を整理しながら、プリントを使ってまとめていました。

今日の給食のメニューは、ごはん・牛乳・鯖の塩焼き・筑前煮・豚汁 です。
おいしく給食をいただきました。

２年生の国語科の授業です。
漢詩を朗読し、心情や情景を読み取りました。漢詩の形に慣れるために繰り返し音読をしていました。読み方を覚えると漢詩に親しみをもてるようになります。漢詩の約束事を少しずつ覚えて、めざせ、漢詩マスター！

２年生の数学の授業です。
三角形の角の性質のついて学習しました。紙を切ったり重ねたりして、内角や外角について理解を深めました。先生の説明も集中して聞いていました。

２年生の英語の授業です。
”how to 〜”の型の学習です。そのほかにも疑問詞とto＋動詞を組み合わせた型を学び、英語で表現する幅がさらに広がりました。教育実習生も生徒の学習状況を観察し、積極的に教えていました。

３年生の理科の授業です。
原子の構造についての学習です。いくつかの問題を元素の周期表を使って解いていました。周期表の見方や元素記号の順番など大事な学習です。集中して取り組んでいました。

３年生の社会科の授業です。
民主政治についての学習の導入の活動です。架空の市の市長選挙に立候補している４名の主張から、誰を選ぶか考えました。各候補者の主張を吟味し、候補者を選び、グループで話合いをしました。候補者の主張していることのメリット、デメリットをよく考えた上で誰を選ぶか検討していました。

今朝早い時間には雨が降っていましたが、生徒の登校時には雨が上がりました。今日は昨日よりも寒い予報です。朝もだんだん寒くなってきましたが、生徒たちは元気に登校してきています。今日も１日がんばりましょう。