３年生の社会科の授業です。
「人権の保障を確かなものにするための権利」について学習をすすめています。
日本とノルウェーの内閣の男女比・年齢層などからその違いを考えてみたり、国民投票・国民審査などの意味を考えてみたりしています。主権者としてこれから社会に出て行くために、身に付けていってほしいです。

２年生の数学科の授業です。
平行と合同について学習をしています。対角線の性質から求められる角度について、自分の考えをノートに書いています。集中した雰囲気。いいですね！

２年生の家庭科の授業です。
「安全な住まいにするために」という課題のもと、グループで考えを交流させています。
タブレットに写し出された家のイラストを見て、「予想される事故」や「その対策」について考えを広げていました。

１年生の社会科の授業です。
奈良時代の人々の暮らしについて学習しています。
律令国家・口分田・墾田永年私財法・・・など、当時の資料をもとに調べています。集中して学習に取り組む１年生。頑張っています！

８時１５分に朝の会が始められます。時間になると、日直が前に出て、朝のあいさつと朝の会の司会をしてくれます。
２年生の教室では、時間通り、朝の会が進められていました。１日、頑張っていきましょう！

１０月に入ってからの初めての月曜日です。
今週前半は残暑があるものの、後半は秋を感じさせる気候になりそうです。
今日の秋空のように、さわやかにあいさつし登校する生徒たち。今週も充実した週になるように見守っていきます。

暑さがまだ残る中の作業、ありがとうございました。普段、なかなか行き届かないところも、丁寧に作業を進めていただきました。

８時から、スタートしたPTA奉仕作業。PTA環境委員さん、中心に進められました。
暑さが残る中の作業でしたが、PTAの皆様のおかげで、すっかりきれいになりました。
スッキリとした環境の中で、充実した教育活動を行なっていきます。ありがとうございました。

県新人体育大会陸上競技大会 ２日目 笠松運動公園陸上競技場にてを迎えました。
本校から、１年男子１００ｍの予選を突破した選手は、先ほど準決勝に出場しました。
惜しくも決勝進出はなりませんでしたが、今もっている力を、精一杯出し切ることができました。この経験を活かし、これからも大いに力を伸ばしていってほしいです。

３年生の音楽科の授業です。
桔梗祭に向け、３年生はどのクラスも力が入ってきています。生徒たちが歌う歌声が、音楽室にとどまらず、廊下や階段まで聞こえてきます。
パート練習に真剣に取り組む３年生。（本クラスは「証」の合唱です。）本番まであと１ヶ月ですね！

３年生の道徳科の授業です。
教材文「無限の道」をもとに、学習をすすめています。２０歳の自分をイメージし、どんな生活をしているか考えてから、教材文を読んでいました。自分の未来に思いを巡らせ、今できることを１つ１つ乗り越えていってほしいです。

３年生の数学科の授業です。
２次関数と１次関数の違いについて、タブレットを活用し、表にあらわしながら、自分の考えを深めていました。集中して取り組む３年生。頑張っています！

昇降口には、生徒会選挙の結果が掲示されていました。
当選した生徒は、本校のリーダーとして、積極的に力を発揮してほしいです。惜しくも当選できなかった生徒もいますが、立候補した勇気に敬意を表するとともに、この経験はこれから必ず役立つと思っています。
これからの御所ケ丘中学校の発展のために、ともに力を合わせていきましょう！

２年生の国語科の授業です。
類義語・対義語について学習をしています。辞書をひきながら、類義語・対義語のイメージを広げていく生徒たち。先生が提示した例文をもとに、具体的に考えることができたようです。

２年生の英語科の授業です。
「義務の命令を伝える文」という課題のもと、must や must not について学習を進めていました。先生の読む英語の後に、しっかりついて声を出し英文を読む生徒たち。集中していました！

１年生の社会科の授業です。
聖徳太子の国づくりの学習をしています。当時の朝鮮半島の国々について学んでいました。高句麗・新羅・任那・百済という難しい漢字が使わていますが、頑張って取り組んでいました。

９月最終日を迎えました。日陰では涼しさを感じますが、まだまだ暑さを感じる朝です。
相手の目を見て、しっかりあいさつする生徒たち。今日も１日、張り切って学校生活を送っていきましょう！

本日の県新人体育大会陸上競技大会での生徒たちの活躍の結果です。

１年男子１００ｍ予選にて、１名の生徒が予選通過しています。
（明日の決勝に向け、頑張ってほしいです。応援よろしくお願いします。）

その他の選手も、思い切り活躍してきてくれました。今後の活躍が楽しみです。

２年生の国語科の授業です。
随筆の学習後、生徒たちも随筆にチャレンジしました。その発表の場面です。
「枕草子」を意識して、春は・・・、夏は・・・と自分なりの文章を発表する生徒たち。学習した作品から、他にもオリジナルの随筆を紹介していました。
生徒たちの発想力。素晴らしいです。

２年生のDMM英会話の続きです。
活発に英会話に取り組む２年生。達成感を味わえたことでしょう。