8月31日(水)守谷市20周年祝賀用ムービーの校内公開 その1給食の時間を活用して、生徒会長からの話の後に始まったムービーをクラスみんなで観ることができました。(元気いっぱいに守谷や御所中のよさやを紹介する内容です!) 市における本公開は後日になりますが、ぜひ、本校の生徒たちが作成したムービーを観てください! 8月31日(水)今日の給食 その2
給食の時間になると、放送委員会の生徒が、毎日、給食のメニューや給食に関するメッセージを放送してくれています。
いつも頑張ってくれています。 8月31日(水)今日の給食3年生の教室では、てきぱきと給食の準備が進められています。今日も早く準備ができていました。 おいしく今日も給食をいただきました。 8月31日(水)授業風景 その9「場面の変化や登場人物の心情を理解し、音読する」という課題のもと、落ち着いた雰囲気で学習に取り組んでいました。先生やALTが読む英語に、続いて、声をしっかり出しながら発音練習をする生徒たち。頑張っていました! 8月31日(水)授業風景 その8「メンデルはどのように遺伝の規則性を発見し、どのように考えたのか。」という課題のもと、電子黒板に写し出されるイラストを見ながら、生徒たちは集中して考えていました。親の代から子の代、そして、子の代から孫の代へとすすむ中で、多くの気付きがあったようです。 8月31日(水)授業風景 その7正確な作品づくりに向け、1人1人が集中して作業に取り組んでいます。もう少しで、生徒たちが構想した作品の形が現れてきそうです。 8月31日(水)授業風景 その6「黄金の扇風機」を読み、段落構成について考える学習に取り組んでいます。教卓の近くに集まり、みんなで力を合わせて課題を解決しようとする雰囲気を感じました。自分の考えを自然にそして自由に発表できること、すばらしいことです。 8月31日(水)授業風景 その5自分の好きなことを紹介する英文をつくります。ちょうど、ワークシートに好きなことを英語で書く活動をしていました。人としゃべることが好きな生徒は「Talking to people」など、単語だけでなく文章で書いている生徒もいます。頑張って取り組んでいました! 8月31日(水)授業風景 その4先生が話す英文に続いて、生徒たちも声を出しながら、英文を読んでいます。一人一人がしっかりと声を出すことができる1年生。すばらしいです! 8月31日(水)授業風景 その3新しい単元「わたしたちの住生活」の学習に入っていました。導入では、教科書のイラストから、気付いたことを発表しながら、「住まいの役割」について考えるきっかけとなっていました。 8月31日(水)授業風景 その2「等式の性質を使うと何ができるだろうか。」という興味深い課題のもと、学習を進めています。電子黒板に映し出される「てんびん」のイラストを見ながら、「等しい」というこのとイメージを広げていました。左辺・右辺などの数学の専門的な言葉にも触れていました。 8月31日(水)授業風景 その1授業の初めに漢字テストを実施していました。覚えた漢字を思い出しながら書く生徒たち。小テストですが、集中して取り組んでいる姿が見られました。短い時間で行われるテストを大切にして、身に付けていってほしいです。 8月31日(水)朝のようす その3
明日、9月1日より、制服見直しに係る第3回(最終)アンケートを実施いたします。(詳細は本日、メールでお知らせします。)併せて、3点に絞られた制服の展示会も実施いたします。ご協力よろしくお願いします。
8月31日(水)朝のようす その2写真は、1年生の教室の「読書の時間」のようすです。 8月31日(水)朝のようす その1本日は、この後、晴れてきて暑さが戻るとの天気予報も出ています。生徒たちの体調をしっかり見守っていきたいと思います。 相手の顔を見て、あいさつをきちんとできる生徒たち。充実した1日になるように、支援していきます。 8月30日(火)放課後のようす今日のチャレンジシーズンの下校時刻は、18時です。雨の中での下校となりましたが、充実した練習を終えた生徒たちからは、しっかりしたあいさつが聞こえてきました。 明日も頑張っていきましょう! 8月30日(火)英語プレゼンテーションフォーラム茨城県大会のようす その3
午後のPresenterでの活躍を終えた生徒たち。
学校に戻ってきた後、一人一人感想を校長室で話してくれました。 「練習したことを精一杯出すことができました。」「5人で力を合わせやり遂げることができました。」 県大会という大きな舞台で活躍した生徒たち。今後の活躍も楽しみです。 8月30日(火)今日の給食
今日の給食のメニューは、ごはん・牛乳・鮭の照り焼き・ひじきの煮物・煮干しだしの豆腐の味噌汁です。
12時45分に3年生の教室に行くと、すでに給食を食べていました。とても、準備が早かったです。そのため、写真は撮っていません。明日、載せたいと思います。 おいしく給食をいただきました。 8月30日(火)授業風景 その10接続詞に着目して文章を読む学習に取り組んでいました。生徒のつぶやきを拾い、これまでの学習についても振り返りながら、学習を深めています。 悩んだ時や困った時にはペアで相談する姿も自然に見られ、雰囲気よく授業が進められています。 8月30日(火)授業風景 その9デジタル教科書を活用した学習が進められていました。一人一人がタブレットを活用し、タブレットに映し出された英文を聞いたり、読んだりしています。「個別最適な学び」を意識した授業展開も積極的に取り入れています。 |
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