5月18日(水) 生徒総会 その4各学級で話し合ったこと、思いや願い など 力強くそしてあたたかく話してくれました。 目標の実現に向けて頑張ってほしいです。 5月18日(水) 生徒総会 その3各委員会で決めた1年間の活動の予定をしっかりと伝えてくれました。また、同時に生徒の皆さんに協力してほしいことなども話してくれました。 各委員会の委員長の皆さん。お疲れさまでした。 5月18日(水) 生徒総会 その25月18日(水) 生徒総会 その113時50分に始まった生徒総会。 生徒会長からは、様々な人の協力で(例えば、資料の表紙の力強い絵が文芸部の生徒が描いたこと、たくさんの冊子を科学部が閉じこんだこと など)できたこと、生徒自身が主体性をもってよりよい学校をつくっていくこと など、力強く話してくれました。 生徒会役員の団結力、素晴らしい!!そして、準備、ありがとうございました。 5月18日(水) 今日の給食3年生の教室では、準備がスムーズに進められていました。給食当番の皆さん。お疲れさまでした! 5月18日(水) 授業風景 その9タブレットの活用が積極的に行われている授業でした。 タブレット上のワークシートに、自分の考えを書き込んでいます。 一人一人が学習したことを生かし、積極的に取り組むようすが見られました。 5月18日(水) 授業風景 その8満州事変が起きた頃の国際社会における日本の立場について学習をしていました。 映画になった「ラストエンペラー」の予告編を動画で見て、生徒たちのイメージは広がったようです。 5月18日(水) 授業風景 その7久しぶりの晴れた天気のもと、生徒たちは元気の外で活動に取り組んでいました。 今日は、ボールスローに取り組んでいます。 職員室にも、生徒たちの歓声が聞こえてきました。 5月18日(水) 授業風景 その63年生の教室でも、英語によるコミュニケーションをとる活動が積極的に行われていました。 今日は、日本に来た外国の方に「どんなおもてなし」をするかについてです。 積極的に英語で話す姿が見られました。 5月18日(水) 授業風景 その5木工室での活動になります。 構想に基づいて、制作をしていく活動です。 今日は、立体的な作品をつくるため、工作用紙で試作の作品を組み立てていました。 5月18日(水) 授業風景 その4累乗の表し方や計算について考える学習に取り組んでいます。 疑問に思ったところは友達と相談したり、学習したことをていねいにノートにまとめたりしながら、学習を進めていました。 5月18日(水) 授業風景 その3全文を読み場面分けに取り組みました。 自分が分けたものがあっているかどうか、真剣に話を聞く姿が見られました。 集中して取り組む雰囲気が伝わってきます。 5月18日(水) 授業風景 その2江戸時代の日本と世界の結び付きについて学習をすすめています。 資料や地図を見ながら、鎖国時の日本のようすについてイメージを広げていました。 5月18日(水) 授業風景 その1海外旅行のお土産について、友達と英語でコミュニケーションをとっていました。 英語での会話に頑張って取り組んでいます。 5月18日(水) 朝のようす その2今週20日(金)までです。 ご協力よろしくお願いします。 5月18日(水) 朝のようす生徒たちのあいさつの声もいつも以上に、大きいように感じました。 気持ちのよい天気のもと、今日も1日、がんばっていきましょう! 5月17日(火) 今日の給食
今日の給食のメニューは、ごはん・牛乳・いかのスパイス揚げ・ごぼうサラダ・豚汁です。
今日も美味しくいただきました。 5月17日(火) 授業風景 その9グリーンランドとオーストラリア大陸の大きさを、地球儀と地図で調べ、比べていました。 生徒たちは、表し方によって、大きさが異なることに気付いたようです。 5月17日(火) 授業風景 その8江戸幕府の成立について学習をすすめています。 自分達が調べたことを、授業の終末で、電子黒板に映し出される資料をもとに確認していました。 5月17日(火) 授業風景 その7光と陰を活かしながら、立体表現に取り組んでいます。 自分の手の絵を、鉛筆で描き上げていました。 「立体的に表せた!」とうれしそうに話をする生徒もいました。 |
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