パーク内での生徒たちのようすです。午後も楽しく活動しています。

パーク内での生徒たちのようすです。

パーク内での生徒たちのようすです。

パーク内での生徒たちのようすです。

パーク内での生徒たちのようすです。

パーク内での生徒たちのようすです。

パーク内での生徒たちのようすです。

パーク内での生徒たちのようすです。

９時４０分、集合写真を撮り、いよいよ夢の国、ディズニーランドへ入ります。
予定より、少し早く入場できそうです。

おはようございます。今日は、３年生の校外学習です。７時４５分出発の時間を迎えました。充実した１日になるように、見守っていきます。

３年生は、明日東京ディズニーランドへ校外学習に行きます。その出発式がありました。学級委員代表生徒からは、
・ルールや時間、マナーをを守ろう。
・キャリア教育の学習として、キャストの様子をよく観察し、将来に生かしていこう。
・楽しい時間を過ごそう。
といった話がありました。また、学年主任からも同様の話や事務連絡等があり、子供たちも、真剣に耳を傾けていました。
校外学習ですので、家族や友達と遊びに行く感覚とは異なります。違った視点をもって園内を見ると新たな発見があると思います。そして、ルールを守った上で、大いに楽しんでほしいと思います。

今日の給食のメニューは、ごはん・牛乳・さわらの西京焼き・高野豆腐と卵の親子煮・沢煮椀 です。
２年生の教室の準備のようすです。協力して準備がすすめられています。
今日もおいしく給食をいただきました。

３年生の国語科の授業です。
教材文「百科事典少女」を読み学習をすすめています。
生徒たちから、様々な考えが出され、黒板いっぱいにそれぞれの考えが書かれていました。
積極的に学習に取り組む３年生。頑張っています！

３年生の数学科の授業です。
関数の利用について学習をしています。表をもとに、関数についてみんなで力を合わせ考える３年生。互いに協力し合う雰囲気がいいですね！

１年生の理科の授業です。
「赤ワインを蒸留して混合液を分ける実験」に、これから取り組むところでした。
ろ紙の使い方をちょうど学んでいるところでした。どのように分けられるか、実験が楽しみですね！

２年生の音楽科の授業です。
合唱コンクールに向け、パートごとの練習に取り組んでいました。（本クラスは、「心の瞳」の合唱曲です。）
「しっかり息を吸って、歌い出す」という先生のアドバイスを受け、協力して取り組む姿が見られました。

３年生の社会科の授業です。
「人権の保障を確かなものにするための権利」について学習をすすめています。
日本とノルウェーの内閣の男女比・年齢層などからその違いを考えてみたり、国民投票・国民審査などの意味を考えてみたりしています。主権者としてこれから社会に出て行くために、身に付けていってほしいです。

２年生の数学科の授業です。
平行と合同について学習をしています。対角線の性質から求められる角度について、自分の考えをノートに書いています。集中した雰囲気。いいですね！

２年生の家庭科の授業です。
「安全な住まいにするために」という課題のもと、グループで考えを交流させています。
タブレットに写し出された家のイラストを見て、「予想される事故」や「その対策」について考えを広げていました。

１年生の社会科の授業です。
奈良時代の人々の暮らしについて学習しています。
律令国家・口分田・墾田永年私財法・・・など、当時の資料をもとに調べています。集中して学習に取り組む１年生。頑張っています！