今日は１学級が２年生の体育の時間と重なり、一緒に体育をしました。
６年生は掃除のお手伝いにきてくれて交流をしていますが、２年生は初めてです。

係活動の様子を見せてもらったり、見本を見せてもらいながらラジオ体操を一緒にしたりしました。
最後はペアになって一緒に運動場のトラックを１周走りました。
一緒に走ったあと、「頑張ったよ。」「早いねって言われたよ。」など笑顔ともに感想を言ってくれました。

学校探検もあります。少しでも２年生とも交流を重ねていい関係を作っていきたいですね。

４月２１日 学校給食は、牛乳 パーカーパン ハンバーグ 野菜添え ぐりとぐらのスープでした。

二枚目の写真は、絵本『ぐりとぐらとすみれちゃん』福音館書店です。ぐりとぐらシリーズは、たくさんの子どもたちが知っています。
この絵本の中では、カボチャがでてきて、美味しいカボチャ料理がたべたくなります。
そんな楽しい気持ちを込めているスープです。

３枚目の写真は、ハンバーグにかける手作りのソースです。みじん切りにした玉ねぎを弱火でじっくり蒸し焼きにしたところに、とんかつソースとウスターソースと水を２:１:3のわりあいで加えて、さらにじっくり煮込んでいます。
ハンバーグにかけて、野菜と一緒にパンにはさんで、手作りバーガーを楽しみました。

４月２０日 中学校では、耳鼻科検診が行われました。
学校での健康診断は、学校教育法及び、学校保健安全法の規定に基づいて行われています。

今回の耳鼻科検診では、２年生全員、１・３年生の対象者が受診しました。

検査の器具は、滅菌した器具を人数分用意して、衛生的におこなっています。

この検診では、アレルギー鼻炎や、耳垢栓塞などが見つかることもあります。
健康状態を把握して、健康の保持増進をはかります。
受診勧告を受け取ったら、早めに受診していただけたらと思います。

４月２０日の学校給食は、牛乳 ごはん 鶏そぼろ 春大根の煮物でした。

朝からは、お出汁のいい香りが給食場からしてきました。
大きな釜でつくる煮物は、しっかりと味が染み込みます。
鶏そぼろはごはんにかけていただきました。

今日６年生のあるクラスでは、
体育の時間にシャトルランをしました。
スポーツテストの種目の１つです。

だんだん早くなるペースに合わせながら
力の限り走り抜いてくれました。

最後の一人になってくると、自然と周りで見ている子たちが
「頑張れー！」と応援し、
全員が終わると拍手で頑張りを褒め合いました。

↓【１枚目：走る前の勇敢な背中】
　【２枚目：限界まで走り続ける姿】

　エンゼルでは、子どもの日に向けてこいのぼりを制作しています。学年別に、発達に応じた方法や道具を使って、オリジナルの鯉や吹き流しを制作中です。
　３歳児は、絵の具を使って大きな紙にみんなで手形スタンプをして、大きな鯉のうろこを表現していました。
　４歳児は、個人用の鯉に手形スタンプをして鱗をつけ、これから目が付くようです。
　５歳児は、色画用紙を折ったり、ハサミで切ってのり付けしたり、カールさせて鱗を付けたり…。子どもたちの工夫がいっぱい見られました。さて、どんな鯉が仕上がるのかな…、楽しみですね！

４月19日学校給食は、牛乳 小型黒糖パン イタリアンスパゲティ フレンチフライズ ３色ソテー でした。

２枚目の写真は、フレンチフライズの調理の様子です。
拍子切りにして水気をきったジャガイモに、塩と片栗粉をまぜたものをまぶして、油で揚げています。サクサクとしあがっています。

３枚目の写真は、スパゲティの仕上げの様子です。大きな釜にソースを作って、隣の大きな釜で茹でたパスタを入れて、一気に仕上げるのです。
とても、力のいる仕事です。

まだまだ、始めてづくしが続く児童生徒達が、和やかに給食時間がすごせるようにと、今週は人気のお楽しみメニューが続きます。

中学校では、生徒会活動が本格的に始動しています。
写真は、手作りの幟を持って、挨拶運動をする生徒、校内の花に水やりをする生徒の様子です。
どちらの活動も『自立 友愛』直結の活動です。

朝から三年生は、全国学力学習状況調査をうけました。

６年生が「全国学力学習状況調査」に参加している同じ時間に、５年生が大阪府の「すくすくテスト」にチャレンジしました。今週は「たじりっちテスト」もあり、とても大変な時期ですが、子どもたちの学力を正確に把握し、今年度の学力向上に活かしていくために実施しています。子どもたちは、真剣な表情でよく頑張っています。

昨日から新１年生の給食が始まりました。先生の言うことをよく聞いて、どの子も頑張って準備していました。とてもえらいです。おいしい給食を楽しみにして、食べて行ってほしいと願っています。

　３年１組と２組の間に、新たに虫かごが置かれました。その中には、何やら葉っぱが入っています・・・。
　どうやら理科の学習で使うようですが、これから先、どんな観察をするのでしょうか。３年生の子どもたちには、毎日少しでも観察をしてほしいと思っています。

この写真は、３年生の靴箱の様子です。

有名な詩にもあるように、はきものをそろえると、心もそろいます。
心がそろうと、学習に集中して取り組めるようになります。
また、上靴と外靴の使い分けができる子どもにもなります。
細かいルール１つを守れることで、たくさんのことが身につくようになります。これから先も、この習慣を続けてほしいと願っています。

今日は１時間目から３時間目まで学力テストがありました。
国語、算数、理科の３教科です。
３時間も続けてということで、
かなりの集中力を必要とする一日となりましたが、
どの子もよく頑張っていました。
→写真１枚目

はたまた、
今日から始まった１年生のお掃除。
６年生のお兄さんお姉さんの出番です！！
掃除の仕方を優しく教えてくれていました。
→写真２，３枚目

集中して必死に頑張る姿と
頼りがいのある最高学年としての姿の
両方を見ることのできた一日となりました。

４月１８日　学校給食は、牛乳　ごはん　カレー　春キャベツのソテー　フルーツでした。
今日から小学校１年生の給食が始まり、給食場では小学校と中学校全学年の給食を調理することになりました。約８００食の給食を朝からフル回転で調理します。
　小学校１年生の３クラスでは、一時間ずつ給食の勉強を栄養教諭も入り込んで行いました。
　食べ物がたくさんでてくる楽しい紙芝居。大画面のホワイトボードで給食場での調理の様子を移した動画を見ました。たくさんのたまねぎやきゃべつの登場にびっくりです。調理員さんの早い包丁さばきに、「すごーい！」の声がでていました。
　今日から始まる給食当番。２年生から６年生の上級生の実際の様子をスライドで確認していきました。
　田尻町の学校給食は、小学校中学校分を同じ給食場で調理したものを、小学校は、教室前までワゴンで届くシステムになっていますが、中学生は自分で運搬配膳します。中学１年生も、これまでと違うシステムになりましたが、頑張って運んでいます。

日々の給食の様子をこれからもお届けしていきます。
　

早く下校していた１年生も今週から給食を食べ、午後からの授業が始まります。

今日は、栄養教諭から各クラス給食についての食育の授業がありました。
食に関する紙芝居から、給食の流れについての説明です。
小学校での初めての給食のメニューはカレー！
美味しくいただきました！

また音楽や図工の授業も始まりました。
担任ではない授業で緊張もありましたが、一生懸命取り組んでいました。

これからもみんなで一緒に学習を楽しく取り組んでいこうね！

18日（月）、年中組さんは、それぞれのクラスで新聞遊びをしていました。
はじめは、新聞を大きく広げて布団に見立て、「みんなでお昼寝タイム」ごっこをしました。真ん中に穴をあけて頭を出したり、腰に巻き付けてスカートに見立てたり、リボンにしたり、細長くねじって剣を作ったり、冠にしたり…。
新聞を素手で破ったり、ひねったり、丸めたり…と、感触を楽しんだり、見立て遊びをしたりしました。後半は、びりびりに細かくちぎって、新聞シャワーにして大喜びの子どもたち。最後は、教室中に散らばった新聞紙の破片をみんなで集めて、お片付けしました。笑顔がたくさん見られました♪

４月15日 中学校では、放課後に生徒会活動の専門委員会が行われました。
専門委員会は、生活委員会、厚生委員会、文化委員会、体育委員会があります。
一年生、二年生、三年生の各クラスからの代表で構成されています。
生徒会として、学校運営、行事運営に関わっていきます。

写真は、生活委員会の打ち合わせの様子です。

４月15日学校給食は、牛乳 ごはん 花形豆腐ハンバーグ たじりのまごわやさしいよ さつまじるでした。
『たじりのまごわやさしいよ』は、田尻町オリジナル給食メニューです。
日頃から意識して食べてほしい食材の頭文字がならんでいます。
ま まめ
ご ごま
わ わかめなどの海藻
や 野菜
さ さかな
し しいたけなどのキノコ類
い いも類

これらが全部入っている料理です。
給食を通して、いろんなことに気づいてまなんでほしいとおもいます。

味付け海苔のイラストは、食育キャラクター『玉ねぎ王子』と、たじりっちのコラボイラストです。

今日から一週間の期間で「たじりっちテスト」に挑戦します。このテストは、子どもたちの学力を分析するために、田尻町独自で実施しているものです。１年間で２回実施しますが、１回めは２年生から６年生が挑戦します。２回めは１年生も参加します。昨年度から始まったので、子どもたちの成長を見ることができます。結果がたのしみです。下の写真は、テスト用紙と解答用紙が別になったテストに初めて挑戦した３年生の様子です。みんな真剣に取り組んでいました。

２年生がはじまり、しばらくたちました。生活科の授業で校内を周り、春みつけをしています。観察したものをワークシートにかいています。
てんとう虫やちょうちょうが飛んでいる中、楽しく過ごしています。

一年生の時に植えたチューリップがきれいに咲き、たくさんのチューリップに迎えられ、新しい一年生が入学してきました。