9月12日(月)授業風景 その7![]() ![]() ![]() 期末テストのテスト返しの時間でした。美術科のテストの課題に精一杯取り組んだところを、担当の先生に声をかけられながら返却されています。生徒たちは、先生からの一言にとても嬉しそうにしていました。 (教室を回ると、他教科もテスト返却が多く行われています。振り返りをしっかり行い、力を伸ばしていってほしいです。) 9月12日(月)授業風景 その6![]() ![]() ![]() 桔梗祭に向けた合唱曲の練習(本クラスは、「証」の合唱に取り組んでいます。)をしています。初めに男女が別れパートごとの練習をした後、全体での合唱に取り組みました。初めて、全体で歌う3年生。課題に気付き、これから、さらに、合唱を皆で磨いていくことでしょう! 9月12日(月)授業風景 その5![]() ![]() ![]() 体育館では、1年生がバドミントンに取り組んでいます。笑顔で活動する生徒たち。体を積極的に動かしていました。 9月12日(月)授業風景 その4![]() ![]() ![]() 「正確につくろう」の学習も、いよいよ最終段階です。 1人1人の作品の完成までもう一息です。頑張ってほしいです。 9月12日(月)授業風景 その3![]() ![]() ![]() リスニングテストに取り組んでいました。英語にたくさんふれながら、身に付けていってほしいです。 9月12日(月)授業風景 その2![]() ![]() ![]() 文型について、確認しながら、学習をすすめています。英語科の先生やALTの話す英語に合わせて、声を出す1年生。落ち着いて学習に取り組んでいます。 9月12日(月)授業風景 その1![]() ![]() ![]() 「住まいと気候・風土の関わりについて」学習を進めています。 「寒」「雪」「暑」「風」というキーワードをもとに、日本の住まいについて考えていました。 9月12日(月)朝のようす その2![]() ![]() ![]() 朝夕は秋を感じさせる涼しさがありますが、日中は、まだまだ、暑くなりそうです。生徒たちの体調をよく見ながら、今週も、充実した1日1日にしていきたいと思います。 9月12日(月)朝のようす その1![]() ![]() ![]() 今週は、市新人大会が予定されています。目標に向かって努力する1週間にしていきたいと思います。 今日も、地域の皆様に見守られ、本校生徒たちは、安全に登校していきます。 9月9日(金)放課後のようす(文芸部)![]() ![]() ![]() 9月9日(金)放課後のようす(男子バスケットボール部)![]() ![]() ![]() 1対1の練習に集中して取り組んでいます。スピードのあるプレー、体のしなやかさを活かしたプレーなど、見ていて力が入ります。シュートを目指して、全力で取り組む生徒たち。頑張っています! 9月9日(金)放課後のようす(女子バスケットボール部)![]() ![]() ![]() ポジションごとに分かれ、それぞれの課題に応じた練習に取り組んでいます。 「様々なドリブルをしながら、もう一人が投げるテニスボールを空いている手で受ける」という工夫した練習にも取り組んでいます。一人一人の部員が、日々、力を伸ばしています。 9月9日(金)放課後のようす(卓球部)![]() ![]() ![]() ペアになり、練習としてラリーを続けています。チームワークよく、明るく元気な雰囲気で活動していました。男子も女子も新人戦に向け、気持ちを高めています。 9月9日(金)放課後のようす(剣道部)![]() ![]() ![]() グラウンド・体育館・武道場・校舎内から、生き生きとした生徒たちの声が聞こえいます。 剣道部では、1本1本、集中して稽古をする姿が見られました。見ている生徒たちも真剣です。顧問の先生のアドバイスを受け、さらに気合いの入った声が武道場に全体に響き渡っていました。 9月9日(金)今日の給食![]() ![]() ![]() 1年生の各教室の準備もスムーズです。おいしく給食をいただきました。 9月9日(金)授業風景 その9![]() ![]() ![]() 桔梗祭の合唱に向け、練習に力が入ってきています。 男子と女子に別れ、パートごとの練習です。「虹」の合唱(写真のクラスの曲)の完成に向け、動き出しています。 9月9日(金)授業風景 その8![]() ![]() ![]() 疑問詞について学習をしています。 「あなたのTシャツをどこで買えるか知っていますか?」を英文に表します。文型を確認しながら、学習がすすめられています。 9月9日(金)授業風景 その7![]() ![]() 「y=ax²の特徴を小学生に説明するにはどう伝えるか?」という課題のもと、学習が進められています。特徴を見つけ出そうと根気強く考える生徒たち。タブレットに自分の考えを熱心に書き込んでいました。 9月9日(金)授業風景 その6![]() ![]() ![]() 教材文「いちご同盟」を読み、学習計画を立てています。教室を訪問したときは、ちょうど、生徒たちは文章を各自が読む場面でした。落ち着いた雰囲気の中、活動がすすめられています。 9月9日(金)授業風景 その5![]() ![]() ![]() 篆刻づくりをすすめています。細かい作業をていねいにすすめる生徒たち。集中して作業に取り組む姿が見られました。 |
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