９月５日（月）授業風景 その９   「サルも人も愛する写真家」という教材のもと、生徒たちは熱心に学習に取り組んでいました。畑を荒らすサルへ住民たちは、「サルも憎たらしいけれど、サルを撮っている写真家も憎い。」と言われたときどう考えたか、グループで考えています。様々なことが考えられる内容ですが、生徒たちは自分の考えをグループの中で進んで発言していました。 ９月５日（月）授業風景 その８   バトミントンの学習に取り組んでいます。ラケットに慣れるため、一人でシャトルを上に打ち上げ、それを継続する運動に取り組んでいます。 手のひらを上にしたり、甲を上にしたりしながら、熱心に取り組んでいました。 ９月５日（月）授業風景 その７   「よりよい活動を報告する」という課題のもと、部活動や委員会、行ってきたことなどを英文で書いています。自分のやってきたことをぜひ、英文で紹介してほしいです。 ９月５日（月）授業風景 その６   家庭科もテスト返しです。これまでの学習を教科書を振り返り確認していました。 落ち着いた雰囲気で学習が進められています。 ９月５日（月）授業風景 その５   ２日に実施した前期期末テストが返されています。答え合わせや確認など、生徒たちは積極的に手を挙げ行っていました。難しい仏像の言葉も漢字で書いていたようです。 ９月５日（月）授業風景 その４   小テストをタブレットを活用して、行っていました。 タブレットに書き込んだり、ポイントを記入したり、一人一人工夫した活用が進んでいます。 ９月５日（月）授業風景 その３   いろいろな気体の性質について学習してきたことをまとめています。 気体の集め方・水へのとけやすさ・特徴などについて、分かりやすくまとめていました。 ９月５日（月）授業風景 その２   土器などの写真から、大昔の日本のイメージを広げていました。さらに、生徒たちが初めて見る出土したものの写真を見て、「何だろう？」と話し合っています。追究したいと思う授業づくり、大切にしたいです。 ９月５日（月）授業風景 その１   授業開始と同時に、教室の訪問をしたため、今日の授業の課題の確認をしていました。 今日の課題は、（ ）がついても方程式が解けるかチャレンジする内容です。 本時の目標をはっきりしたことで、生徒たちも解決する気持ちが高まっていました。 ９月５日（月）朝のようす その２   今日も、安全に気を付け、登校する生徒たち。いつもの朝のようすが見られていました。 ９月５日（月）朝のようす   今日は、曇りがちな天気ですが、そのような中、元気に登校する生徒たち。 １週間、頑張っていきましょう！ ９月２日（金）下校のようす その２   来週も頑張っていきましょう！ ９月２日（金）下校のようす   雨の中での下校となりましたが、１日の活動を終えた生徒たちからは、元気なあいさつが聞かれました。 来週は、９月８日（木）に前期期末テスト（５教科）が予定されています。計画的に復習し、テストに備えましょう！ ９月２日（金）今日の給食   ２年生の教室では、笑顔で協力し合い、給食の準備が進められていました。今日もおいしく給食をいただきました。 ９月２日（金）授業風景 その７   「レポートを読み合い意見を交換しよう」という課題のもと、MetaMojiの付箋機能を使い、意見を書き加えていました。表情よく学習に取り組む生徒たち。互いのよさを認め合いながら、学習が進んでいるようです。 ９月２日（金）授業風景 その６   二元一次方程式の学習に取り組んでいます。 「−２X＋３ｙ＝−６」について、「Xの移項・ｙの係数で割る」などのポイントをもとに、集中して学習に取り組んでいました。 ９月２日（金）授業風景 その５   文語定型詩と口語自由詩の学習に取り組んでいました。詩を読む際、音の数を数えながら読む生徒たち。一定の形式で書かれる詩について、イメージを膨らませていました。 ９月２日（金）授業風景 その４   どのクラスも、ショルダーバックづくりは最終段階にさしかかっています。 今日は「スナップ」付けにチャレンジするようすが見られました。細かい作業ですが、頑張っていました。 ９月２日（金）授業風景 その３   難問を解こうと、友達と話し合いながら、何とか解決しようとしています。 友達と話し合いの中で、新たな気付きが出てくると思います。あきらめることなく、みんなで乗り越えていきましょう！ ９月２日（金）授業風景 その２   「場面を考え気持ちを込めて音読しよう」の学習をすすめています。大切なポイントに、線を引いたり色を付けたり、工夫して学習に取り組んでいます。テスト直後の授業ですが、さすが最高学年。落ち着いて学習に取り組んでいます。 |
|