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7月11日(月)授業風景 その11

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3年生の社会科の授業です。
グローバル化と私たちの生活について学習を進めています。
人物・お金・情報 等の観点で、調べ学習を行いました。現代社会の課題について、イメージを膨らませていました。

7月11日(月)授業風景 その10

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3年生の国語科の授業です。
教材文「絶滅の意味」の学習をすすめています。
本時は、段落・図の内容をつかむ活動をしています。グループ内で、自分の考えを自然に伝えることができる雰囲気があり、意見の交流が行われていました。学び合いにより、読み取りを深めていってほしいです。

7月11日(月)授業風景 その9

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2年生の家庭科の授業です。
ミシンを使って縫う作業もスムーズになってきました。
少しずつショルダーバックのかたちになってきた作品を見て、生徒たちは、ますますやる気が出てきているようです。

7月11日(月)授業風景 その8

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1年生の技術科の授業です。
正確に作品を作り上げるために、部品となる材料のヤスリがけに根気強く取り組む生徒たち。切断した面が着実に整えられていました。

7月11日(月)授業風景 その7

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3年生の美術科の授業です。
墨で描いた円に、陰をを描く学習に取り組んでいました。
光と影を意識し、作品作りをする生徒たち。近くの友達と描き方の情報共有しながら、ていねいに作業に取り組んでいました。

7月11日(月)授業風景 その6

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2年生の保健の授業です。
中学生の事故について、人的要因と環境要因について考えていました。
体育の先生からの専門的な話に、生徒たちは、真剣そのもの。集中して学習に取り組んでいる雰囲気が伝わってきました。

7月11日(月)授業風景 その5

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2年生の社会科の授業です。
日本の地形の特色について学習をしています。電子黒板に写し出された「変動帯」を見て、地震が多く発生する日本のことを実感しながら、日本の地形のイメージを広げていました。

7月11日(月)授業風景 その4

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2年生の保健の授業です。
「10〜14歳の子がどのような事故により亡くなることが多いか。」という課題のもと、学習に取り組んでいました。事故の発生要因を、自分たちが体験したことのあることと関連させながら、その危険性を考えていました。生徒たちは真剣な表情で学習に取り組んでいました。

7月11日(月)授業風景 その3

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1年生の数学科の授業です。
「1次式×数の計算方法とは?」の課題に向かって学習をしています。
「係数×数に文字をつける」というポイントが示され、生徒たちは、落ち着いて練習問題に取り組んでいました。集中した教室の雰囲気がすばらしい。

7月11日(月)授業風景 その2

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1年生の英語科の授業です。
What sport do you like? などの質問に、ネットボールの動画を合わせながら、活動する場面でした。 実際に動画を見ながら、教員からの英語の質問に英語で答える生徒たち。英語で自然にやりとりをする教室の雰囲気がとてもよかったです。

7月11日(月)授業風景 その1

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1年生の国語科の授業です。
「オオカミを見る目」の学習をしています。文章をまとまりに分ける時の着目点について考えています。グループで考えたことを発表する場面でしたが、生徒たちは発表者の方を自然に向いたり、発表が終わると拍手が自然と出たりしていました。教室の学び合う雰囲気、素晴らしいです。

7月11日(月)朝のようす その2

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登校時刻を迎えた正門では、元気よく登校してくる生徒たちの姿が見られます。
元気よいあいさつ、そして、軽く会釈をする生徒たち。今週も充実した1週間にしていきましょう。
今週も、暑さ対策や新型コロナ感染症対策を十分しながら、教育活動を進めていきます。

7月11日(月)朝のようす

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おはようございます。
チャレンジシーズンの部活動は、朝練習に取り組んでいます。(グラウンド・体育館・校舎内から活動する声や音が聞こえてきています。)
時間を有効に使い、県大会やコンクール等で、思い切り活躍することを願っています。
頑張れ!御所中生。

7月9日(土)科学研究部 キ・ターレ祭2022に出店中

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本校、科学研究部の生徒が、北守谷児童館の祭で、活躍しています。科学研究部で実践してきた「スライム」作りです。次から次へと来店する小さな子どもたちのために、頑張っていました。笑顔で活動する生徒たち。素晴らしい経験になっていました。

7月8日(金)県総体 陸上競技大会実施中

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夏の日差しは感じるものの涼しい風が吹く笠間運動公園陸上競技場にて、本日2名の選手が参加しています。800m走と1500m走、それぞれに参加した選手たち。最後まで走り切り、これまでの練習の成果を発揮してくれました。

7月8日(金)今日の給食

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今日の給食のメニューは、麦ごはん・牛乳・いかのチリソース・もやしとハムのサラダ・春雨スープです。
おいしく給食をいただきました。

7月8日(金)授業風景 その9

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1年生の理科の授業です。
「3種類の粉を見分ける」という課題のもと、リトマス紙を使ったり、加熱したりしながら、作業をすすめていました。生徒たち何をやるかが明確になっており、進んで実験に取り組んでいました。(何をやっているか説明してくれました。)

7月8日(金)授業風景 その8

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1年生の技術科の授業です。
正確に作り上げようと、試行錯誤する生徒たち。頑張って作業を進めています。完成に向けて、根気強く取り組んでほしいです。

7月8日(金)授業風景 その7

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2年生の理科の授業です。
銅を加熱した時の質量の変化について学習を進めています。
実験で得られたデータをもとに、今日は、グラフにまとめています。
ペアで確認しながら、作業を進めていました。

7月8日(金)授業風景 その6

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2年生の授業のようすです。
1次関数について学習をしています。
比例関係を含む2つの数量の関係について、時には一人で、時にはペアで相談し、考えを広げていました。
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