6月21日(火) 今日の給食今日もおいしく給食をいただきました。 6月21日(火) 授業風景 その13「広報もりや」の取材も入っている授業です。授業の後半は、デジタル教科書にタッチペンで英文を書き込み、ペアでコミュニケーションをとる活動を行っていました。 タブレットの機能を上手に活用する生徒たち。頑張っていました。 6月21日(火) 授業風景 その12教材文「さんちき」から読み取ったことをもとに、登場人物への質問や回答を考え、表現活動につなげていく活動を行っていました。 グループの中で、笑顔で考え交流させる生徒たち。読み取りがしっかりできたのだと感じます。 6月21日(火) 授業風景 その11和語・漢語・外来語について学習をしています。その由来についてのイメージを広げた後、身近に使われている言葉について、ワークを活用し考えていました。近くの友達と考えを交流させながら、学習をすすめていました。 6月21日(火) 授業風景 その10テスト対策のため、復習に取り組んでいます。集中して課題に取り組む3年生。最後まであきらめず自分の力を伸ばしていってほしいです 6月21日(火) 授業風景 その9マット運動に取り組んでいます。自分が設定した課題に向かって、前転・後転・側転などの技の練習に取り組んでいました。タブレットを見たり、友達と助言しあったりして、技の完成を目指しています。 6月21日(火) 授業風景 その8歩行者用信号機のプログラムをつくり、実際に試しています。 できるだけ簡単にするためにはどうしたらよいか、グループで話し合いを進めていました。より良いプログラムを見つけ出してほしいです。 6月21日(火) 授業風景 その7身の回りの熱を発生する現象について追究しています。 今日は、この後、カイロの成分を使った実験に取り組むようです。 熱を発生する化学変化について、理解を深めていってほしいです。 6月21日(火) 授業風景 その6篆刻の構想も、最終段階に入ってきています。ワークシートに、アルファベットや横書きなどの描き方で、最終構想を練っていました。集中して作業に取り組む生徒たち、頑張っていました。 6月21日(火) 授業風景 その5接続詞の学習をしています。when if that because を使い方のイメージを膨らませています。大切なところにしっかり線を引き、学習をすすめていました。 6月21日(火) 授業風景 その4形容詞の活用について、クラス全体で話し合いながらイメージを膨らませていました。 身近で使っている言葉をもとに、未然・連用・終止・連体・仮定・命令形を楽しみながら考えていました。 6月21日(火) 授業風景 その3「文字式を×や÷を使って表そう。」の学習に取り組んでいます。 先生から出される例題を解決しようと、集中して取り組む生徒たち。集中して問題に取り組んでいこうとする教室の雰囲気を感じました。 6月21日(火) 授業風景 その2「近世で最も活躍した身分はどれだろうか。」という課題に向かって、自分の考えを深めていました。 武士・百姓・町人について、これまでの学習を振り返り、タブレットにピラミッドストラクチャーを活用し、考えを整理していました。この後の考えの交流が楽しみです。 6月21日(火) 授業風景 その1デジタル教科書を活用しての復習に取り組んでいます。今日は、「広報もりや」の取材が入った中での授業でした。(教室後方にお客様に入っていただいております。) タブレットをいつものように活用し、これまでの学習を振り返る生徒たち。落ち着いて活動する姿が見られました。 6月21日(火) 朝のようす生徒たちの会話の中から、中間テストの話題が出ていました。頑張ってほしいです。 今日も1日、充実させていきましょう! 6月20日(月) 下校のようす15時10分完全下校に合わせ、生徒たちは元気に下校していきました。 放課後の時間を大切に活用し、テスト対策等をしてほしいと思います。 6月20日(月) 清掃のようすいつもていねいに、作業をすすめてくれています。 清掃をていねいに落ち着いてできるところは、御所ケ丘中学校の誇れるところです。 6月20日(月) 今日の給食2年生の給食の準備のようすです。週始めでも、落ち着いた準備ができています。すばらしい! 今日もおししく給食をいただきました。 6月20日(月) 授業風景 その11合唱コンクールの曲の鑑賞をしています。 今年度はどの曲を選ぼうか、一人一人が自分のこととして、曲を聴くようすが見られました。11月2日桔梗祭に向け、各クラスで準備がスタートしています。 6月20日(月) 授業風景 その10教材文「形」の学習をすすめています。主題について追究していました。自分の考えをグループの友達に紹介するようす、また、それを聞く生徒のようすから、主題について考えが広がり深まったようです。 どんなことも話し合えるクラスの雰囲気、いいですね! |
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