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6月24日(金)下校のようす

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今日は、とても暑い1日でした。まさに夏という感じでした。
チャレンジシーズンの部活動の生徒たちは、17時10分下校です。
1日の活動を終えた生徒たち。疲れをとって、来週も、頑張っていきましょう!

6月24日(金)授業風景 その8

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1年生の音楽科の授業です。
「浜辺の歌」の学習をしています。今日は、楽譜にポイントを書き込み、歌のイメージを膨らませています。次は、リズムをつかんでいきます。すてきな歌声を響かせてほしいです。

6月24日(金)授業風景 その7

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2年生の体育科の授業です。
体育館では、跳び箱の練習が行われています。
一人一人の課題に向けて、繰り返し練習をするようすが見られました。

6月24日(金)授業風景 その6

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2年生の体育科の授業です。
グラウンドでの学習は、日陰で休憩をとったり水分をとったりしながら、体育の学習をすすめています。
熱中症対策を十分した上で、体育の授業に取り組ませています。

6月24日(金)授業風景 その5

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2年生の数学科の授業です。
身近なことから、連立方程式の学習をしています。
表を活用しながら、イメージを膨らませていました。

6月24日(金)授業風景 その4

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2年生の社会科の授業です。
「地域調査」の手順を考えていました。情報収集・テーマ・方法・・・など、調査に必要な順序を考えています。地図を積極的に活用し、新たな発見をしてほしいと思います。

6月24日(金)授業風景 その3

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1年生の英語科の授業です。
授業の導入の場面で、ALTと英語でコミュニケーションをとっていました。
英語だけでの会話に親しむ生徒たち。頑張っていました。

6月24日(金)授業風景 その2

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1年生の数学科の授業です。
テストが返却されています。順番に並び、先生から答案をいただいています。
よくできたところ、力を出せなかったことなど、よく見直して次の学習に活かしていってほしいです。

6月24日(金)授業風景 その1

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5時間目 英語科の授業開始前に1年生の教室に行きました。
授業前の着席、そしてあいさつとしっかり行っていました。
授業開始の時間を守り、1時間1時間を大切にしていること、すばらしいことです。

6月24日(金) 夏の暑さを感じる1日

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今日は、夏の暑さを感じる1日です。
この暑さの中ですが、生徒たちは、元気に学習活動をすすめています。

6月23日(木)放課後のようす その2

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チャレンジシーズンの部活動は、18時完全下校です。
1日の活動を終わり、下校する生徒たち。充実した顔をして下校していきました。
明日も頑張っていきましょう。

6月23日(木)放課後のようす

放課後の校舎内を歩いていると、被服室から英語の練習をする声が聞こえてきました。
7月5日(火)に予定されている市英語プレゼンテーションフォーラムに参加する3年生の生徒たちの声でした。
グローバルな視野をもち、英語で自分の意見を発信していこうとする生徒たち。練習にも力が入っていました。当日が、楽しみですね!

6月23日(木)今日の給食

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今日の給食のメニューは、ごはん・牛乳・豆乳ハンバーグきのこソース・じゃがいものカレー炒め・根菜たっぷり汁 です。
1年生の給食の準備のようすです。準備の流れを守り、スムーズに準備が行われています。
今日もおいしく給食をいただきました。

6月23日(木)県南・県西地区中学校水泳競技大会 実施中

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本日と明日に、県南・県西地区中学校水泳競技大会がグリーンスポーツセンターで実施されています。
本校からも選手が出場して、活躍しています。
ちょうど、応援に行ったときは、女子4×100m リレーの競技中でした。自分たちの目標に向かって頑張っていました。
この後、個人種目にも出場する選手がいます。応援しています!

6月23日(木)授業風景 その15

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3年生の社会科の授業です。
「高度経済成長は、日本にどのような影響を与えたのか。」について追究していました。
グループで「成長面」ばかりでなく「負の面」にも目を向け、気付いたことや考えたことについて交流していました。

6月23日(木)授業風景 その14

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2年生の音楽科の授業です。
「曲の構成に注目して、曲想の変化を味わう。」と言う課題のもと、迫力のある協奏曲を聴きながら、生徒たちはイメージを膨らませています。
現代にも受け継がれている曲について、自分なりの感想をもてたことでしょう。

6月23日(木)授業風景 その13

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1年生の体育の授業です。
グラウンドでは、ハードルの練習に取り組んでいます。
タイムを競いながら、跳ぶ技術を学んでいました。

6月23日(木)授業風景 その12

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1年生の体育科の授業です。
体育館では、跳び箱にチャレンジしています。自分が設定した課題の解決に向け、進んで練習に取り組んでいました。

6月23日(木)授業風景 その11

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3年生の理科の授業です。
テスト返却にあと、生徒たちはもう一度問題の解き直しにチャレンジしていました。
「もう一度やってみてできないところは、理解していないところ」という先生の助言を受け、自分に何が必要か考えるきっかけになっていました。振り返りを通して「メタ認知」をしていくこと大切ですね。

6月23日(木)授業風景 その10

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3年生の国語科の授業です。
尊敬語と謙譲語について、具体的な例を用いて、クラス全体で考えていました。
「お・・・になる」「ご・・・になる」が尊敬語で、「お・・・する」「ご・・・する」が謙譲語になるということに気付き、敬語の使い方のイメージを膨らませていました。
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