サッカー部の試合のようす（常総運動公園）

剣道部の試合のようすです。（本校体育館）

本校体育館では、剣道の大会が行われています。
８時４５分の開始式が始まりました。
感染対策を十分した上で、今年度は保護者の皆様の応援も可となっています。
生徒たちの表情は真剣そのもの。「いよいよ始まるぞ！」という雰囲気を感じました。
（その他の部活も、それぞれの会場で同じように開会式が行われています。）

時より小雨がぱらつく朝を迎えました。
この後、天気は回復する方向ですので、市総体は予定通り実施になります。（競技によっては、開始が遅くなるものもあります。）
通常登校の生徒は、いつも通り元気よく登校してきています。
今日も充実した１日にしていきましょう！

今日の給食のメニューは、丸パン・牛乳・ハンバーグデミグラスソース・ブロッコリーのガーリックソテー・野菜スープ です。
２年生の給食準備のようすをです。落ち着いた雰囲気の中、きちんと準備が進められていました。
今日も、おいしく給食をいただきました。

３年生の英語科の学習です。
現在完了進行形を活用しての表現活動に取り組んでいました。
教師が話す英語に合わせて、声を出しながら繰り返し練習しています。
課題解決に向かってしっかり取り組む姿勢、すばらしいです！

２年生の音楽科の授業です。
アルトリーコーダーの練習に取り組んでいました。
実際にふきながら、音を確かめています。
これまで使ってきたリコーダーとの違いを感じながら、熱心に活動していました。

３年生の体育科の授業です。
マット運動の動画を確認し、これからの学習の計画づくりをしていました。
自分ができるようになりたい技について、様々な情報を集めていたようです。
実際に、体を動かす時間が楽しみですね！

３年生の国語科の授業です。
「形」という文章のあらすじをつかむ学習です。
今日は、グループごとにあらすじをまとめる活動を行っていました。
意見を出し合いながら、グループで考えをまとめていました。

３年生の理科の授業です。
仕事の大きさについて学習をすすめています。身近な仕事（くぎぬき・画鋲ぬき・・・）を思い出し、本時の学習との関連を考えていました。
タブレットの活用も、積極的に行っています。

１年生の技術科の授業です。
構想ができあがり、いよいよ正確な作品をつくる段階になりました。
実際に木材に線を引き、いよいよ次は、切る作業に移ります。切る前に、正確に作り上げることができるか確認する姿が見られました。

１年生数学科の授業です。
正と負の問題をもう１つのクラスも解いていました。
グループで、解き方を説明し合い、解決策を導き出していました。
対話的な学び、大切にしていきたいです。

１年生の国語科の授業です。
画数・筆順について学習をすすめています。
グループで間違えやすい漢字（荷 進 無・・・）を確認し合っていました。
笑顔で学習に取り組むクラスの雰囲気、とてもいいですね！

１年生の数学科の授業です。
正と負の数を使った応用問題に取り組んでいました。
一人一人が解決の知恵を出し合い、全体で話し合っていました。
応用問題にも全力で取り組む姿勢、すばらしい！

１年生の理科の授業です。
動物の分類に向け、ノートに図を描いてまとめていました。
わかりやすい図になるよう、一人一人、集中して取り組んでいました。

２年生の理科の授業です。
熱を吸収する化学変化の学習です。
次の時間の実験（アンモニアが発生するときの温度の変化）に向けて、自分の考えを広げていました。
理科の先生だけでなく、担任の先生も一緒に教室で子どもたちと取り組んでいました。

２年生の英語科の授業です。
タブレットを活用し、デジタル教科書の範読を聞き、個々に声を出して英文を読む活動に取り組んでいました。
生徒たちの集中力の高さ、すばらしい！

２年生の道徳科の授業です。
教室を訪問したときは、「たったひとつのたからもの」の教材文を読んでいるところでした。
精一杯生きるとはどういうことか、１分１秒をどう生きるか、みんなで考えていくことができたことでしょう。
道徳の授業を大切にしていきたいと考えています。

２年生の家庭科の授業です。
基礎縫いにチャレンジしています。
画像を見ながら、先生の助言を受けながら、ボタン付けや基本的な縫い方に取り組んでいました。

昇降口のようすです。
総体に向けて作成した美術部と文芸部の作品です。
「みんなで頑張ろう！」という思いが伝わってきます。