６月９日　学校給食は、牛乳　パインパン　大阪ミンチカツ　三色ソテー　タンタンスープでした。
　大阪ミンチカツには　大阪産のたまねぎがはいっています。

　そして、中学２年生が考案した「タンタンスープ」。豚ミンチと胡麻の味が特徴的で美味しいスープでした。

　授業で学習していることを、実際の食生活である「学校給食」とつなげた実践です。
とても大切なことを日々の授業で学んでいます。そのことをすぐに生かすことができるのが学校給食です。
　今回は、メニューの考案として実践に結びつけていますが、実は毎日の学校給食をどのように食べるのかも、各教科の学習で学んでいることとつながっているのです。なによりも、学習の基盤となる身体づくりそのものです。
　
　そんな思いをこめて、児童生徒、そして教職員のみなさんも、給食室から応援しています。

６日（月）〜２週間、
保育科で勉強する学生が
エンゼルの３歳児クラスに
保育実習に来ています。

子どもたちに絵本を読み聞かせてくれたり、
いっしょに歌を歌ったり、園庭で遊んだり…♪

午後からは担任と保育の振り返りを行い
将来の保育者を夢見て頑張っています！！

毎年、エンゼルの
幼稚園ＰＴＡさんと保育所保護者会さんが
ベルマーク集計活動をしてくれ
子どもたちのために遊具や備品を購入してくださっています♪

今年度は、
６月９日・９月７日・１０月２５日の３回
集計活動をしてくれます。

本日はその第一回目。

役員さん方と有志の方々が
子どもたちのために頑張ってくれました！！

ありがとうございます！！

今日の記事はパソコンクラブ４年生が書いてくれました。

今回のホームページはパソコンクラブがお送りします。
今回はスクラッチをしました。
６年生が先生になって４年生に教えていました。
みんな集中して頑張っていました。
楽しそうでもありました。
これからもパソコンクラブを応援してください。
またパソコンクラブのときに
ホームページを書いていきます。

６月８日 学校給食は、牛乳 ごはん まめまめじゃこっぴ つくねじる きんぴらごぼうでした。

今月４日から、１０日まで『歯と口の健康週間』です。
よくかんで食べることは、歯と口の健康のために、とても大切です。今日はきんぴらごぼう、じゃこっぴがカミカミメニューです。

　8日（水）、5歳児の子どもたちが、エンゼルの畑にさつまいもの苗を植えました。

「こないだ植えた夏野菜と、どこが違うかな？」
「横向きに寝かせてあげてね。」
「土の布団をやさしく掛けてあげようね。」
先生の話をしっかりと聞き、2人で1株ずつの苗を丁寧に植えてくれました。

　最後に、植えた苗に水をやりながら、「美味しいさつまいもに育ってね」「また水やりにくるね」と声を掛けている子どもたちでした。

校長先生が６年生に向けて、
カルタ指導をしてくださりました！

クラスでの漢字かるた大会！
遊びのように見えて、ただの遊びではない。
集中力や団結力など様々な力が必要なもので
一つの学習である、との言葉から始まりました。

どの子も校長先生の言葉を聞きながら
カルタを用意したり、ルールを把握したり、
持てる集中力を発揮してくれていました。

楽しみの中にも学ぶところがたくさんある
充実した１時間となりました。

エンゼルに都市みどり課の方から
またまたあじさいのプレゼントが沢山届きました！！

お部屋、玄関…と
かわいいあじさいでい〜っぱいです。

保育者「このお花の名前知ってる？」
子ども「あじさん！」

かわいい答えについ笑ってしまいました♪


かわいいパイナップルも
エンゼルの子どもたちに…といただきました。
毎日、パイナップルに挨拶してからクラス保育室に行く子どももいるんですよ。

また、保護者の方々も
あじさい、パイナップルに
癒されてください。

　６日（月）に、３年１組は公民館とふれあいセンターに、２組は町役場に、それぞれ社会見学に行きました。

　どんなことをしている施設なのか、中にいる人はどんな仕事をしているのかなどを学んできました。１３日（月）に、行き先を入れ替えてもう一度社会見学を実施します。

　町役場の方から、「学習をがんばってね」という願いをこめた、プレゼントもいただき、とても喜んでいました。

　写真は、プレゼントを持っている３年生の様子です。

放課後　生徒会役員と各学年代議員が参加して町内の清掃活動を行いました。

学校を出発して駅方面に行く班と，たじりっち広場方面に行く班に分かれて活動しました。特に多かったゴミは煙草の吸殻や傘，ペットボトルや空き缶が多かった様にに思います。

前回の活動に比べてゴミは多かったように思います。一人ひとりの美化意識の向上を図っていきたいものです。

６月７日の学校給食は、牛乳 黒糖パン 八宝菜 シュウマイ リンゴとナタデココでした。

今日のシュウマイは野菜たっぷりの焼売でした。
給食室の大きなスチコンで、蒸し焼きにしています。
中身をみると、コーン、にんじん、ほうれん草、たまねぎがたっぷりはいっていました。

田尻の子ども達の課題は「野菜不足」です。
いろんなところから、意識して野菜をたべるようにしていきます。

６月６日の学校給食は、牛乳 ごはん たじりのまごわやさしいよ まめまめトリッピー だんごじるでした。

まめまめトリッピーは、中学２年生が考案したメニューです。
一人の原案から家庭科の授業のなかで、グループ検討によって、かわいいネーミングとなったものです。
大量調理ということもあり、少し修正しているところもありますが、ワクワク、ペロリの給食となりました。

　田尻中学校のグランドから撮影した青空の写真です。

　ちょうど生徒たちは今，給食タイムです。

　ある先生が，「沖縄のガマを体験したあとに見た青空を思い出すわ。青空を見たとき，涙が出そうになったわ」とおっしゃっていました。そう，今から77年前は第二次世界大戦，そして沖縄戦の真っ最中でした。食事はおろか，大手を振って太陽の下で歩くことなど，できない毎日でした。
　
　4月1日に始まった沖縄本島での米軍上陸戦は6月23日に組織的な戦闘が終わり，県民の約4分の１に当たる１５万人近くが犠牲となりました。戦争の悲惨さを知る日本は，この当たり前に注ぐ太陽を「ありがたいもの」として感じることができます。

　今こそ，平和の大切さを学び，後世に伝え，平和を作り続ける大切さを生徒とともに考えたいものです。

　

所庭で、赤い木の実をみつけた子どもがいました。

はじめは、優しく触っていましたが、
摘まんだとたんに、木の実がつぶれ
手のひらが真っ赤っかに！！

「何！？」「血！？」と目をまん丸にして驚き、
「先生〜！！」と助けを求めて一目散に向かってきました！！
ほかの友だちも心配して駆け寄ってきました。

保育士が自分の手の平で
木の実をつぶすのを子どもたちに見せると
不思議そうにジーっと見ていました。

子どもにとって
はじめての体験だったと思います♪

昨日6日付で配布しました「支援学級及び通級指導教室にかかる説明会について」というプリントは、本来全保護者様に向けて配布するものではなかったところ、誤って配布してしまいました。混乱を招いてしまったことにお詫び申し上げます。
ご提出頂く必要があるのは、支援学級在籍児童保護者様、通級利用児童保護者様に合わせて、次年度入級や利用をお考えの保護者様の中で、ご希望のある方のみとなります。
本日早々にご提出いただきました保護者の皆様には、非常に申し訳ないのですが、参加の必要がないのにご提出いただいた方は、恐れ入りますが各担任まで連絡帳にてお知らせいただきますようお願いいたします。
なお、該当する保護者様には、日程調整の結果を後日配布させていただきます。当日のご参加よろしくお願いいたします。

先日、田尻町教育委員会一貫教育推進課よりお知らせプリントがありましたが、田尻町は、古くなった校舎の建て替えに向けて、保幼小中が一つに繫がった一貫教育を更に進める方向で動き出しています。これに合わせて、学校現場で働く教職員としても、将来の子どもたちの教育のためにどんな学校にしていきたいのか話し合っていくための準備会議を実施しました。田尻エンゼル、田尻小学校、田尻中学校の教職員が縦割りにグループに分かれて、それぞれの願いや思いなどを出し合いました。とても有意義な会議ができました。

学校にいる時に大雨警報などが出た場合、集団での下校を行うことがあります。その訓練もかねて、６月３日（金）に一斉下校を実施しました。子どもたちは、先生の指示をよく聞いて下校できました。子どもたちの安全がなにより大切です。

中央委員会が中心となって、全校みんなで学校を楽しくする企画の「全校ドッジボール」を実施しました。柔らかいゴムボールを１６個使って、１年生→２年生→３年生→４年生→５年生→６年生の一方通行でボールを投げるゲームです。当てたら上の学年に上がります。当てられたら下の学年に下がります。２年生の一人の子が５年生のところまで上がっていました。反対に６年生の何人かが、１年生のところまで下がっていました。わざと当てられてくれたのかなあと思いました。優しい６年生です。みんな楽しそうでした。

６年生が、クロムブックの使い方を１年生に教えてくれました。ミートのつながり方について、とても丁寧にアドバイスしてくれていました。１年生も少しづつ、色々な使い方を学んでいます。

　今年度は全学年でスポーツテストを実施しています。２日（木）に、３年生の１クラスがシャトルランの測定を行いました。１・２年生は上級生に数えてもらいましたが、３年生は数えるのも自分たちでチャレンジしてみました。毎日元気に外で遊んでいる３年生。これから、さらに体力が向上することだと思います。