５年生の栄養バランスを考えた学習では，互いに作成したものを発表しました。楽しく食事の栄養バランスを学ぶことができました。

　バランスの良い食事の作成に挑戦しました。自分が食べたい主食を描き，その主食に合わせる食事を選んでいきました。また，材料や作り方も教えてくれます。それぞれバランスの良い食事ができました。

　５年生では，バランスの良い食事について大塚製薬の方とオンラインで授業を行いました。食育アプリを活用して，食事の栄養やバランスを楽しく学びました。大塚製薬の説明を聞いた後に，アプリの使い方を教えていただきました。

これまで続けてきたナップザック作成も，今日が最後となります。自分で頑張って作った物です。いつまでも大切に使って欲しいと思います。

今回のブックトークのテーマは，『さむくなっても』です。

「みかんの話」「心が温かくなる話」など，
数冊の本を紹介してくれました。

ブックトークの後は，読書タイムです。
選ぶ本も文字が多くなってきました。

５０冊を目指してがんばっています。

朝読書の時間に学習ボランティアの方による読み聞かせが行われました。
子どもたちは，場面を想像しながら聞いていました。

　転校するお友達と最後に学年遊びをしました。
　お別れは、寂しいですがそれぞれの地で頑張ってほしいです♪

　４年生では，図工で木版画を行っていました。彫刻との使用の仕方も上手になり，きれいに彫っていました。

　２年生の体育の授業は，なわとびを行っていました。今日は，１分間跳びをがんばっていました。持久走の次はなわとびにチャレンジ。

　1年生では，英語の学習をクリスマスビンゴカードを使い，ビンゴをしながら英語を学んでいました。たくさんビンゴになり大喜びでした。

今朝のゴーゴータイムは読書の時間です。国語でも戦争や平和についての本を読み進めています。様々な本から多くの知識を学んでいって欲しいと思います。

今日は、理科室で実験をしました。水や金属の体積は、あたためたり冷やしたりすると変化するのかを調べました。初めて使う実験道具もたくさんありましたが、説明を聞きながら一生懸命に取り組むことができました。

書写の時間に書き初めの練習をしました。いつも練習している半紙と違う書き初め用紙に書くのは大変そうでしたが，がんばりました。書き初めは冬休みの宿題となりますので，書き初め用紙を冬休み前に持ち帰ります。

算数の時間は，テストが終わった後に，iPadのＥライブラリーを使って「大きな数」の復習をしました。iPadの操作にも慣れ，真剣に取り組んでいました。

持久走チャレンジ，今日が最後です。

２分間でどれだけ走れるか？
記録を更新できるよう，今日もがんばりました。

苦しくても，転んでしまっても走り続けます。
たくましくなっていく１年生です。

今日の国語はヒロシマのうたのテストでした。教科書を見ながら行う珍しいやり方のテストです。静寂の中に,パラパラと教科書をめくる音だけが,かすかに響いていました。

計画集会委員の計画による「星に願いを」朝会が行われました。
計画集会委員からクリスマスに関する話を聞いたり，願い事を書いたりしました。

理科では「ふりこの動き」の学習をしています。
今回は，外でブランコを使った実験や３階からロープをつるして大きなふりこの動きを観察したりしました。

体育の時間は，準備運動で縄跳びの練習をしました。久しぶりに縄跳びを跳ぶ児童もいました。冬休みに前跳びの練習をするように声をかけました。縄跳びの後は持久走の練習をしました。がんばって走る姿が見られました。

理科の時間は，どんなものが電気を通すのか，豆電球を使って実験しました。空き缶は，紙やすりでこすると電気が通ることが分かりました。