３年生の図工の時間は，版画の印刷に取り組んでいました。思ったようにできた人，思うようになかなかいかない人とそれぞれでしたが，出来上がりを見ると嬉しそうでした。５年生の算数の時間は，平行四辺形の面積を求める方法を見付ける学習でした。さまざまな見方で求めることができました。

　１年生の図工の時間は「かみはんが」です。最初ですので，版画のイメージがわいてこないと思いますが，少しずつ進めていきます。４年生の体育の時間は「なわとび」です。記録会に向けて，記録をのばしていきましょう。５年生の図工の時間は「ワイヤーツリーを作ろう」です。いよいよ完成です。素晴らしい作品ばかりです。

　今日はお天気もよく，子供たちも元気いっぱいです。月曜日の朝の時間は，読書タイムです。どの学年も静かな落ち着いた雰囲気の中で一日が始まります。

　朝のモジュールの時間を使い，冬休み明け最初の表彰式を行いました。今日は「みんなにすすめたい一冊の本３００冊賞」，「茨城県統計グラフコンクール」，「市内小・中学校人権週間作品展」の表彰でした。代表の児童は，素晴らしい態度で臨むことができました。松ケ丘小の児童が，今年もいろいろな場面で活躍するのを楽しみにしています。

　５，６年生の教室では，クラスごとに書き初めを行いました。さすが高学年，とても堂々と書いていました。

　今日の授業の様子です。１年生の国語の時間は「むかしばなしをたのしもう」の学習です。昨日のブックトークで紹介されたお話や中央図書館から用意してくださった本を夢中で読んでいました。２年生の算数の時間は「図にあらわして考えよう」の学習で，たし算とひき算のかんけについて学習しました。３年生の理科の時間は「じしゃくのふしぎ」の学習で，どのようなものがじしゃくに引きよせられるか，実験しました。

　県学力診断テストの２日目が終わりました。今日は算数と社会をやりました。社会が終わった後は，ほっと一息。お疲れ様でした。

　県学力診断テストの１日目が終わりました。４年生以上で実施しました。今日は国語と理科をやりました。日頃の学習の成果が出ることを期待しています。

　守谷市中央図書館の職員の方にブックトークをしていただきました。本日は，１年生対象に，「昔話を楽しもう」をテーマに，オススメの本の紹介をしていただきました。子供たちは興味深く聞き入っていました。

　朝の時間に冬休み明けの全校ＴＶ集会を行いました。校長先生から「新年の目標を立て，決めたことを毎日続けることの大切さについて」と養護の先生から「免疫力について」のお話がありました。これからも感染防止に努めるとともに，免疫力を高めて元気で安全に学校生活を送って欲しいと思います。

　３年生の教室では，各学級ごとに書き初めをしました。気持ちを新たに心を込めて丁寧に書きました。

　今日から学校が再開されました。あいにくの雨ですが，雪がとけたこともあり，登校でけがをするようなことはありませんでした。傘をさし，大きな荷物を頑張って持っている姿が印象的でした。今日からまた頑張っていきましょう。

　黒板には担任からのメッセージが書かれています。今年もよろしくお願いします。

　いよいよ明日から学校が再開されます。校庭の雪はほぼなくなりましたが，通学路の日陰の部分ではまだ雪が残り凍結している部分もあります。明日は，十分に注意しながら登校してください。検温も忘れないでください。

　本日は，職員出勤日です。朝早くから職員で玄関付近の雪かきを行いました。児童クラブの子供たちが少しでも安全に通所できるように通路の除雪もしました。日陰になっている場所はなかなか雪が溶けません。十分に注意してください。

　只今１３時現在の松ケ丘小学校の様子です。校庭は真っ白です。児童クラブのお迎え等十分に注意してください。明日の朝も心配です。

　今日から学校が動き始めました。とても穏やかなお天気です。児童クラブもスタートしました。子供たちの元気な挨拶の声を聞くことができ，うれしい気持ちになりました。令和４年も頑張っていきましょう！

　あけましておめでとうございます。今年一年がお子様をはじめご家族皆様方にとりまして，良き一年になるようお祈りいたします。今年も保護者の皆様，地域の皆様のご期待に応えられるよう一生懸命に取り組んで参りますので，どうぞ温かいご支援を賜りますようお願いいたします。
　　
　　　　　　　　　　　　　　令和四年　元旦　松ケ丘小学校職員一同

　大晦日の松ケ丘小学校の様子です。静かな年の暮れとなりました。一年間たいへんお世話になりました。また新しい年もよろしくお願いいたします。

　朝のモジュールの時間を使って，冬休み前の全校ＴＶ集会を行いました。教頭の話では，学校生活アンケートをもとによりよい松ケ丘小学校にするための話がありました。
　生徒指導担当からは，「たこあげで」の言葉を使って，冬休みを安全に過ごすための約束についての話がありました。
　登校班担当からは，登下校の様子から注意して欲しい点などについての話がありました。子供たちは真剣な表情で話を聞き入っていました。