３年生全員元気に水族館に到着しました。集合写真を撮り、グループ活動が始まりました。

　最高の遠足日和になりました。大洗に向けて出発します。全員参加で行ってきます❗

　守谷市の４年生は同じ教材を使って，「目指せ　野菜博士！」〜野菜について学ぼう〜の学習をします。本校では栄養教諭がその授業を担当しました。子供たちは，野菜を食べることの大切さをあらためて理解しました。

　今日の授業の様子です。１年生の算数は，たし算の学習です。加えるといくつができます。４年生の総合的な学習の時間では，iPadを使いタイピングの練習をしました。５年生の外国語では，地図を使えって場所の説明を行っていました。どの授業も集中して取り組む姿が見られます。

　令和４年度松ケ丘小学校に就学を予定している約９０名の子供たちの健康診断を行いました。受付時には，冷たい雨が降っていましたが，整然と内科，歯科，視力等の検査を行っていました。来年４月にまたお会いしましょう！

　２年生の生活科は「町には　はっけんがいっぱい」の学習をしています。今日は，公園を散策しました。保護者ボランティアのご協力もあり，安全に活動することができました。久しぶりの校外に出ての活動でした。次は，どこへ散策するのかな。

　家庭科室では，６年生がナップサックづくりに取り組んでいました。iPadで工程を確認したら，仮止めをしたち，ミシンで縫ったりと自分のペースに合わせて進めています。

　朝のモジュールの時間に５年生では，iPadを使い，子供たちが作成した問題をMetaMoJiを使い，解答していました。日本語手書き入力を楽しみながら，学習していました。

　今日は講師をお招きして，eライブラリーの研修を行いました。iPadを使い，子供たちがこれから学習により有効に活用するために教師自身が体験しながら学びました。

　今週も元気に一週間が始まりました。今日の授業の様子です。図工の時間を中心に紹介します。１年生は「せんのかんじ　いいかんじ」で絵の具と筆を自由に動かしながら，自分の思いを表現していました。２年生は「えのぐ　ひっぱレインボー」でひぅぱり具合によっての色取りの変化を楽しんでいました。５年生は「画用紙に虹を描く」で教師が準備した道具を使いながら，自分のイメージした虹を描いていました。

　後期は11日から始まっていますが，お知らせの通り，本日通信表が配付しました。どの学年も，オープンスペースで一人ずつ，担任が励ましの言葉を添えながら手渡しをしていました。前期の頑張りや課題をふり返りながら，後期も目標を新たにして，充実した学校生活を送ってください。

　栄養教諭による給食指導を２年生の教室で行いました。子供たちに，今日の給食の食材についてわかりやすく説明していました。

　今日の授業の様子です。１年生の算数は「ひきざんカードをならべよう」の学習でした。初めはなかなか並べられない児童もいましたが，一枚一枚並べていくうちに上手に並べられる児童が増えていきました。５年生の図工は，「ようこそ！虹の世界へ」の学習でアイデアスケッチをしました。６年生の算数は「場合の数」の学習で，意欲的に自分の考えを発表すしていました。

　今日の６時間目は，委員会活動日でした。久しぶりの活動日になりました。委員会ごとに常時活動を行ったり，ぽっかぱかプロジェクトの内容について話し合ったりしていました。松ケ丘小のために頑張る５，６年生です。

　子供たちは今日も意欲的な学習態度で授業に向かっています。１年生の生活科では，「あきとあそぼう」の学習で，落ち葉のスケッチをしました。５年生の理科では，ろ過の実験に取り組んでいました。６年生の学級活動の時間は，運動会のスローガンについて話し合っていました。

　とてもお天気がいいので屋上に行ってみました。雪化粧した富士山がとてもよく見えました。筑波山もきれいです。そして，子供たちも元気いっぱいです。

　５年生の教室では，国語の時間に中央図書館から講師の方をお招きしてブックトークを実施しました。学習内容の発展として，宮沢賢治の作品を紹介してもらうことをとおして，教材や作者に興味関心を深めていました。

　今日から身体測定が始まりました。今回も体育館を会場に行っています。少し肌寒い陽気でしたが，子供たちは元気いっぱいです。自分の成長に喜ぶ声が多く聞かれました。

　４年生の国語は，意味調べ，辞書引きに取り組んでいました。付箋が目立ってきました。５年生の国語は，「和の文化を受けつぐ」の単元で，自分の考えを意欲的に発表する姿がありました。６年生の家庭科では，ナップザックづくりにもiPadを活用して取り組んでいました。

　今日の授業の様子です。先週から通常授業で後期が始まりました。子供たちは，落ち着いた雰囲気の中で授業に取り組んでいます。１年生の学級活動では，後期のめあてを立てていました。自分でしっかり考えてめあてを立てることができています。２年生の体育は，合同体育でハロハロダンスを踊っていました。３年生の算数は，小数の学習に取り組んでいました。