３年生のでこぼこ版画では，物語が完成した版画を見せていただきました。おもしろい物語になっていました。

　学習では,２年生の復習に入っています。
　特に漢字の特訓に力を入れて頑張っています！

　５年生の図工では，デザインした模様を彫刻刀で彫っていました。版画としての完成が楽しみです。

今日の総合は，発表の準備をZoomで行いました。これまで，日本と関係の深い国々について，各自が文化や学校など調べる内容を決め，メタモジにまとめてきました。この後、社会でその内容をもとに学習を進めていきます。

図工で「くしゃくしゃしたらだいへんしん」を行っています。

薄い紙を折ったり，丸めたり，広げたり，ねじったりしながら作品を作っています。

もうすぐできあがりそうです。

今日の社会は，戦後の日本のまとめです。動画を見て，自分の気になることばについてキャッチフレーズを考えました。戦後すぐの東京オリンピックについて考えている人が多かったです。

図工では，版画の学習が始まりました。今日は，ケガをしないように彫刻刀の使い方を学習しました。慎重に彫刻刀を使っていました。

漢字練習に取り組んでいる様子です。

姿勢もよく,鉛筆の持ち方も完璧。

丁寧に書いた字は,お手本のようです。

今日の道徳は日本植物学の父　牧野富太郎についてでした。幼い頃から植物に興味をもち，生涯で千五百以上の植物に名前をつけるにいたったその生き方について考えました。

　図工の学習で,カッターナイフを使って,紙のドアや窓を作っています。
　初めてカッターナイフを使う児童も,練習をたくさんして上手になってきました。

今日の算数は計算のたしかめテストです。これまでに学習してきた計算問題のテストを行いました。これからまとめのテストが続きますが引き続き頑張って欲しいと思います。

　３年生の図工では，でこぼこの紙で版画を行い，色をつけて物語を作っていました。アイディアいっぱいの物語になっていました。

今日のおいしい給食は，ビビンバともずくスープでした。もりもり食べた後は，昼休みに外で元気に遊んでいます。毎日の学校生活を通して，病気に負けない体づくりをしています。

今日の算数はおよその面積や体積です。きれいに配列されていない土地や建物の面積や容積の計算方法を学習しました。それぞれマス目を数えたり，違う図形に見立てて計算したりと工夫をこらしていました。

　おはようございます。
　ハイブリッド授業７日目になります。
　今日は，５年生で朝の時間に６年生を送る会に向けて，iPadを使用して，意見を出し合っていました。友達の意見を確認しながら，意見を書き出していました。

家庭科では，ミシンの使い方の学習をしています。直線縫いと返し縫いの練習をしています。回数を重ねる度に上手になってきています。

生活科の時間に影遊びをしました。

きつね，犬，かに，白鳥…，手で形を作りました。

地面にうつった影に大喜びでした。

　５年生では，家庭科の授業でミシンを使って返し縫いの練習をしていました。ミシンを慎重に動かしていました。

今日の家庭科は，冬の生活を明るく暖かく過ごすための方法や工夫について考えました。服の重ね着の効果や，採光の良さなどについて学習しました。

今週の読み聞かせは，「おしいれのぼうけん」です。

３週に分けて読んでもらいます。

ちょっとドキドキするお話に，みんな引き込まれていました。