今日の理科は，森林を作る植物を人工林と天然林との種類に分け，iPadで調べました。水をたくわえる植物についても学習し，みんな真剣に取り組んでいました。

図工の時間は,紙版画の印刷をしました。赤・青・黄・緑・黒の五色から色を選び,ローラーを使ってインクをつけ,ばれんを使って刷りました。

国語「外国をしょうかいしよう」では,みんなに紹介する国を１つ決め,国旗や食べ物,スポーツなどについてiPadを使って調べました。調べ終わった後に,メタモジにまとめ,発表する予定です。

　今日の４時間目は，生活の「かぜとなかよくあそぼう」の授業をしました。１月３１日（月）に作ったおもちゃを，風で動かして遊びました。風向きを予想し，おもちゃの向きを調整して上手に動かしました。風と仲良しになりました。

今日の体育は保健です。薬物乱用の害と健康について学習しました。動画で薬物の恐ろしさについて話を聞くと，みんな驚きと深刻な表情を見せていました。

　おはようございます。
　守谷型ハイブリッド授業４日です。各学年の朝の会では，今日の節分の話や，コロナ感染症対策，今日の学習の進め方など先生からの話がありました。
　今日も１日、ハイブリッド授業でしっかり学習します。

　６年生の音楽は,しっかり間隔をあけ,声を出さないで伴奏に合わせて心で歌っていました。

　４年生の体育の授業は,保健を行いました。自分の成長について振り返っていました。

今日の道徳は，アメリカで起こった黒人差別についてです。iPadで登場人物について調べ、デジタル教科書の音読を全員で聞きながら，差別のない世界について考えました。

　おはようございます。
　守谷型ハイブリッド授業３日目になります。教室の児童もオンラインの児童も一緒になって授業を進めています。１年生では,時計の読み方について学習をしていました。

今日の英語は，「Food」がテーマです。

「Vegetable」と「Fruit」の言い方を練習しました。

オンラインで授業に参加している人もがんばっていました。

今日のゴーゴータイムは漢字ミニテストです。テスト前にしっかりと復習をして，テストに臨んでいる姿が見られました。

　おはようございます。
　ハイブリッド授業２日目になります。朝の様子です。１年生では，先生の話をしっかりと聞いていました。４年生は,朝のモジュールで国語の漢字について行っていました。オンラインの児童のみなさんもしっかりと話を聞いたり学習をしたりと,学びの場所は違いますが,皆さんしっかりとつながっていました。２月１０日までの期間もつながる笑顔で学んでいきましょう。