生活科で自分が作りたいおもちゃを作りました。
　一人一人オリジナルの装飾ができました。
　来週は,１・２組でおもちゃの紹介をします！

　３年生の理科では,日なたと日陰の違いについて放射温度計や地面を触るなど違いについていろんな方法で調べていました。

毎月最初の週の金曜日に,清潔調べが保健美化委員会により行われます。今日も各自が健康手帳に,チェック項目の記入を行っていきました。毎月の繰り返しによって,意識が高まっていくことを期待しています。

　今日の5時間目は，3年生と合同体育で運動会の最終確認をしました。ダンスも磨きがかかってきました。「インフェルノ」の曲に合わせて，コロナ禍の中で頑張ってきた子ども達の気持ちを表現しています。ぜひ，運動会当日，子ども達の気持ちがあふれるダンスをご覧下さい。

　２年生の生活科では,おもちゃづくりを行いました。工夫をしながら楽しいおもちゃができました。できたおもちゃで楽しく遊びました。

感想発表では，子どもたちから「今回の経験で昔の農家の人達は大変な思いをしながら米作りをしていたということが分かりました。」「作業は大変だったけど，楽しかったです。」という声が聞かれました。よい経験ができました。

地域の協力員の方を招いて脱穀をしました。足踏み脱穀機とハーベスター，唐箕を使いました。

　ハーベスターという機械での脱穀体験

　とうみでもみがらやごみを取り除く体験をしました。

　５年生では,郷州水田で育てた稲の脱穀を行いました。地域のボランティアの方の協力を受けて,足踏み脱穀機で脱穀した後に,とうみでもみがらやゴミを取り除きました。初めての体験に児童は,楽しそうに動かしていました。また,ハーベスターという機械の体験も行いました。

　運動会最後の練習を行いました。
　本番の気持ちで大きく笑顔で踊ることができました。
　土曜日が楽しみですね♪

４時間目に,５・６年生合同の最後の運動会の練習が行われました。障害物走やダンスについての細かな確認と練習を行い,本番に臨みます。５・６年生の運動会がすばらしいものになることを期待しています。

今週の英語は，天気の言い方です。

sunny，rainy，hot，cold…。

歌ったりカードを使ったりして，楽しく学習しました。

今日の１・２時間目を使って,総合の上級学校調べについてプレゼンテーションを行いましたあ。iPadのスライドアプリで各自が調べたことを電子黒板に映し出し発表を行いました。１・２組合同での発表会でしたので,クラスを半分にわけ,それぞれのクラスに半分が移動しての発表会をしました。各自が様々な内容について調べていて,とても興味深いものになりました。

今日は，低・中・高学年に分かれて，
運動会の予行練習を行いました。

開会式，徒競走，障害走，ダンス，閉会式と
本番と同じように行いました。

ダンスは，他の学年の演技を見合いました。
お兄さんお姉さんの踊りを見て，
１年生は刺激を受けていました。

今日は５時間目に，３年生と一緒に運動会の練習をしました。
各クラスで違う色のボンボンを身につけ，元気に踊ることができました。
ダンスもそろそろ仕上げの段階に入ります。一つ一つの振り付けに気持ちを込めて踊れるように頑張っています。

　国語の授業で,パラリンピックについて調べたことをリーフレットとして,まとめの段階に入りました。調べたことを分かりやすくまとめていました。

　６年生では，上級学校について調べたことを１組と２組が一緒になって，２クラスに分かれ発表をしました。中学校の学習や部活動，校則，授業時間など小学校といろんなことが変わることを知ることができました。来年は，中学生です。今後は中学生からも話を聞きたいです。

　高学年の表現は，とても激しいダンスですが素晴らしい仕上がりです。６年生にとっては郷州小での最後の運動会になります。思いっきり楽しんでほしいです。

　中学年での開会式と徒競走，表現の様子です。表現は，テンポの速い曲に合わせて，楽しそうにダンスをしていました。