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12月6日(月)雲の多い週始めの朝,御所ケ丘中学校です

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 雲が多いですが,青空も少しだけ顔を出しています。予報では,徐々に雲が多くなっていくようです。
 さて,今日は5時間目に「文化部発表」の動画を見ます。明日からは,個人発表の動画も見ていきます。昨年度とは違った形での発表となりましたが,仲間達の頑張っている姿を見ることが出来ます。また,1・2年生は水曜日に実力テスト,3年生は金曜日に学年末テスト(技能教科)があります。頑張ってほしいと思います。

給食の時間です

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1年生の給食準備・配膳の様子です。静かにてきぱきと進めています。素晴らしいです。今日の献立は「ごはん,焼き餃子(3個),ブロッコリーの中華炒め,五目スープ,牛乳」です。

授業の様子5

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2年生の音楽の授業です。アルトリコーダーの練習をしました。グループに分かれて,互いに声をかけ合いながら練習に取り組みました。きれいな音色があちこちから聞こえてきました。

授業の様子4

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 1年生の国語の授業です。物語文を読み進めます。今日は,「少年の日の思い出」を読んで初発の感想に取り組みます。みんな頑張れ!

授業の様子3

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 3年生の社会の授業です。公民分野です。今日は,企業について学びを深めています。日本企業の特徴を先生が熱く解説しています。仲間達は考えながら真剣に聴いています。頑張ってます!

授業の様子2

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 3年生の数学の授業です。今日は,円の性質を活用して作図と証明することに取り組んでいます。みんな一生懸命考えています。頑張れ!

授業の様子1

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 3年生の国語の授業です。古典です。今日は「奥の細道」を読み進めています。時代の背景を関連づけながら読み進めています。みんな真剣です。

今日は「カレンダーの日」です

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 今日は「カレンダーの日」とのことです。久しぶりにネットで調べてみました。

 全国団扇扇子カレンダー協議会が1987年(昭和62)年に制定しました。明治5年12月3日(旧暦)が,太陽暦の採用によって明治6(1873)年1月1日となったとのことです。

 また知識が一つ増えました。

朝の健康観察の様子【1年生】

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 7時50分になると昇降口が開きます。1年生はこの時間帯に登校する仲間達が多いです。担任との一言から1日が始まります。大切な時間と考えています。

登校の様子

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 さわやかなあいさつが交わされています。手袋着用を励行します。

12月3日(金)晴れ間の見える週末の朝,御所ケ丘中学校です

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 昨晩は雨が降りました。今朝は雲が多いものの晴れ間の見えるさわやかな天候です。気温もさほど低くないかと。予報によると,この土日は冷え込むとのこと。体調管理には気をつけていきましょう。
 さて,本日12月1週目最終学校生活日となります。今日3日,8日,10日,15日,17日,22日は,6時間目に授業を行わせていただきます。本校は,8月31日からの学校生活となり,4日遅れました。その遅れた分を補うためです。各学年の計画で授業を行います。よろしくお願いいたします。
 もうすぐ生徒達が登校してきます。今日も1日しっかり精進していきたいと思います。

給食の時間です

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 2年生の給食準備・配膳の様子です。2年生は廊下で配膳をしています。静かです。今日の献立は「ソフトめん,きつね汁,ホキの天ぷら,ほうれん草のおひたし,牛乳」です。

授業の様子8

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 1年生の保健体育の授業です。保健分野で座学です。今日は,呼吸器の循環器の発育・発達について学んでいます。先生と仲間達がしっかりやりとりしながら授業が進んでいきます。

授業の様子7

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 1年生の英語の授業です。今日は,相手に自分の感情を伝えられることが学習のゴールです。How+形容詞,How+副詞の活用方法について学んでいます。

授業の様子6

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 1年生の社会科の授業です。今日は,後期中間テストの解答を返却し,解説しながら学びを振り返っています。みんな集中しています。

授業の様子5

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 3年生の数学の授業です。円周角について学んでいます。今日は,様々な問題を解きながら,円周角についてさらに深く学んでいます。頑張ってます!

授業の様子4

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 2年生の家庭科の授業です。ショルダーバックを作製しています。ミシンを活用するにあたり,タブレットで使い方を確認したり,仲間と協力したりして取り組んでいます。どんな作品になるか楽しみです。

授業の様子3

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 3年生の美術の授業です。「イメージを形に」をテーマに作品を制作しています。みんな一生懸命取り組んでいます。頑張れ!

授業の様子2

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 3年生の国語の授業です。古典です。今日は,奥の細道を読んでいます。情景をイメージできるように先生が熱く説明しています。仲間達も聞き入って考えを深めています。

授業の様子1

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 3年生の理科の授業です。天体についての学習です。実感を伴っての理解がなかなか難しい単元ですが,授業者がわかりやすいように工夫しています。仲間達も集中して説明を聴き,理解しています。
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