「家守詩」に２・３年生は１０月に取り組みました。国語科の先生に２・３年生各学級２つの作品を選んでもらいましたので，紹介します。

※上の句：上段【生徒】，下の句：下段【保護者】


【２年生】


・夏空に　ふりそそぐ星に　願いごと
　　　　　　　　　わが子の願い　叶いますよう

・土曜日の　他愛もないこと　話す夜
　　　　　　　　　笑いあえる夜が　家をあたためる

・父と母　勉強しなくて　すみません
　　　　　　　　　謝る相手は　未来の自分

・こたつがない　冬は寒いな　どうしてだ
　　　　　　　　　くっつきあえば　あったかいから

・僕の家　お金がないよ　なぜだろう
　　　　　　　　家族の会話　たくさんあるよ

・大掃除　ほこり被った　アルバムに
　　　　　　　　亡き祖父のほほ　しわくちゃえくぼ

・何でかな　女性が強い　僕の家
　　　　　　　　当たり前だよ　私が法よ

・けんかをし　あやまりたいけど　いじをはる
　　　　　　　　ぼくもいいたい　ごめんなさいと

・つらいときも　いつも応援　ありがとう
　　　　　　　　一生あなたの　応援団長！

・みそきゅうり　冷やし食べると　美味しいな
　　　　　　　　素材の味が　祖父母の愛

・お母さんに　似てると言われる　ぼくの顔
　　　　　　　　将来イケメン　間違いナシよ

・向日葵の　向いてる先には　青い空
　　　　　　　　もらう通知は　曇り空かな


【３年生】

・夏休み　勉強しなくて　おこられる
　　　　　　　　セミと重なる　母親の声

・音の鳴る　小さなボロぐつ　捨てないの？
　　　えーっと…　捨てられない　初めて歩いたときのものでしょ

・休日の　クイズ大会　知恵比べ
　　　　　　　　勝つも負けるも　父は喜ぶ

・塾の日の　送り迎え　ありがとう
　　　　　　　　全力で　明るい未来へ　送ります！

・ありがとう　つたえずらいな　五文字の言葉
　　　　　　　　伝わってるよ　家族だからね

・朝起きて　眠気に負けて　二度寝する
　　　　　　　　その気持ちは…　よく分かる…

・いつからか　引かれなくなった　私の手
　　　　　　　　今度は私が　ひかれるのかな

・お母さん　コップを割って　すみません
　　　　　　　　あらそうなの　けがはしてない？

・貼ってある　小さい頃の　家族の絵
　　　　　　　　成長したね　うれしさみしい

・母と見る　夜空に浮かぶ　お月様
　　　　　　　　わが子の横顔　もう同じ目線

・肩もみで　疲れはとれた？　元気出た？
　　　　　　　　優しい力　最高のサプリ

・コロナ禍で　どこも行けぬ　夏休み
　　　　　　　　深まる絆　違う形で

・暑いから　家族に冷たく　接したよ
　　　　　　　　うちの娘は　思春期なのね

・カメラ役　写真にいない　お母さん
　　　　　　　　ファインダー越し　思い出刻む

　頑張っています！

　受験と同様な意識でテストに取り組んでいます。

　集中して取り組んでいます。

　１年生の社会の授業です。地理分野です。今日は，アフリカが発展していく上でどのような課題があるのか？ということについて考えています。頑張ってます！

　２年生の技術の授業です。製品についての学びです。今日は，昔と今の製品の違いについてタブレットで調べて，パワーポイントでまとめるためのガイダンスを行っています。

　２年生の社会の授業です。地理分野です。今日は，日本の政治や経済において，東京はどのような働きをしているのか？について考えています。まずは，先生の解説を熱心に聞いています。集中しています！

　最後の学年末テストに向けて，朝の会後はほとんどの仲間達が勉強していました。頑張ってほしいと思います。

　今日は冷え込んでいるように思います。防寒着を着てマフラーをして登校している生徒達が多いです。手袋をしていない生徒が目立ちます。袖に入れたり，ポケットに手を入れておいたり…。安全面を考えると手袋着用を励行します。

　空気はひんやりとしていますが，陽の光が眩しい朝となりました。今日一日晴れの予報です。さわやかな週末です。
　さて，今日は３年生が学年末テスト（技能教科）となります。義務教育の定期テストは残り２回となりました。しっかり力を発揮してほしいと思います。頑張れ！

　３年生の給食準備・配膳の様子です。役割分担も明確で協力しながら準備・配膳を行っています。今日の献立は「ごはん，ほっけの塩焼き，豚肉と大根の甘辛煮，さつま汁，牛乳」です。

　Ａ棟４階から見た筑波山です。

　用務員さんは，学校の様々な環境を整えてくださっています。今日は，３階渡り廊下の段差をフラットにする板を新しくしてくれています。いつもありがとうございます。

　２年生の社会の授業です。地理分野です。今日は，関東地方についての学びです。我々の足下の学びです。みんな真剣に取り組んでいます。

　１年生の英語の授業です。今日は，自分の感情を表現する「Ｗｈａｔ〜」「Ｈｏｗ〜」の活用について学んでいます。頑張れ！

　３年生の英語の授業です。今日は，仮定法の表現について学んでいます。Ｉｆ〜　です。みんな真剣に取り組んでいます。

　１年生の理科の授業です。今日は，沸点の違いを利用して赤ワインからエタノールは取り出せるか？という学習課題に取り組んでいます。実験を通した実感を伴う学びです。どうなったかな？

　２年生の英語の授業です。ＤＭＭ活用で，ネイティブと会話をしています。今日の課題は「『あなたのしてみたいこと』プランについて伝えたり尋ねたりすることができる」です。オンラインでネイティブとつながり，生の英会話を体験できる個別最適化な学びです。守谷市だから出来る取り組みです。

　２年生の国語の授業です。古典です。今日は，「平家物語『那須与一』のリズムを味わおう」という学習課題でお互いに読み合っています。独特のリズムを体感しています。

　落ち着いた朝の時間です。２年生は１３日にキャリア教育に係る校外学習に出かけます。企業のポリシーや施設・プログラムコンセプト等を評価する立場での学びにつなげています。