今日は,1組2組合同でそれぞれ作ったおもちゃを紹介しました。
　紹介をした後は,みんなで遊びました。
　

２時間目に体育館で校外学習の事前指導がありました。実行委員の司会進行で，しおりの読み合わせや質問などを行い，校長先生からもお話をいただきました。実行委員の４人はとてもがんばっていました。その後の整列の確認のときの行動は，さすが６年生というすばらしい動きでした。６年生の校外学習が実り多いものになることを願っています。

zoomを使ってオリンピアン（フェンシング選手）の千田さんのお話を聞きました。真剣に話を聞いている様子が見られました。また，アルファベットフェンシング体験もしました。講演後の子どもたちの感想の中に「努力を続ければ目標が達成できる。自分はたくさんの人に支えられていることが分かった。」とありました。よい体験ができたのではないかと思います。

ロンドンオリンピックに出場したフェンシング選手の講演がありました。

前半は，フェンシングについてやフェンシングを始めたきっかけのお話。

後半は，アルファベットの木片を使った
アルファベットフェンシングを体験しました。
目を閉じて行うので，指先だけの感触で難しかったようです。

　今日はフェンシングでオリンピック出場した千田選手の講演会がありました。オリンピックで接戦のフェンシングの試合も見られました。アルファベットフェンシングゲームも教えてもらい，二人ずつペアになって全員やってみました。ちょっと指が痛くなりましたが楽しかったです。

理科の時間は,鏡で日光をはね返し,まと当てをしました。はね返した日光が信号機やろうそくの絵を照らしていました。

　フェンシングで北京・ロンドンオリンピック出場した千田健太さんがZOOMで講話を聞きました。
　実際のオリンピックの映像やアルファベットフェンシングで盛り上がりました。

今日はオリンピック・パラリンピック教育推進事業講演会が2時間目にZoomで行われ，フェンシングのロンドンオリンピック代表であった千田健太さんのお話を聞きました。その中で，アルファベットフェンシングを体験し，子どもたちも夢中になって楽しんでいました。

丁寧な手の洗い方を学習しました。

石けんで手を洗い，
きれいに洗えているか光を当てて確かめました。

丁寧に洗ったつもりでも
洗い残しがあることにびっくりしていました。

学習後は，手のひら，手の甲，指先，手首…
時間をかけて洗っている姿が見られました。

図書委員会の企画で「読んでビンゴ」が今週から始まりました。この読書イベントで本を読むことがさらに身近になってほしいと思います。

　ボランティア委員会のみなさんが，門の花壇に花を植えていました。門の前がとてもきれいになりました。ありがとうございました。

今日は計算力テストが行われました。これまでに習った算数の学習内容から，計算ドリルの範囲を指定して，プリントで練習問題を行い，本番に臨みました。みんなの勉強の成果が発揮されることを願っています。

　今週から全学年で正しい手洗いについて，再確認をしています。今日は，１年生と３年生で行いました。ブラックライトをあてて洗い残しをチェックしました。ワークシートに記入をし，正しい洗い方を再確認した後に，再度洗い直しをしました。とてもきれいになりました。

　２年生の体育の授業では，おにごっこを行いました。先生の発言をよく聞いてのおにごっこでしたので，みんな耳をすまして聞いていました。とても楽しいおにごっこでした。

　５年生の図工では，きれいに描いた花の絵にロウを塗り，削って油絵のように仕上げました。素晴らしい作品が多くできました。

　３年生の図工では，絵の具をにじませて絵を描いていました。絵の具がにじんでどうなるかを楽しみながら進めていました。

　１年生の図工では，海の生きものの仕上げを行いました。生きものを切り取り，台紙に貼りました。いろんな生きものがいて楽しい海になります。

　４年生では，国語の「山場のある物語を書こう」をiPadを使い組み立てを考えて，作成した物語の発表をしていました。みんなの物語を共有しながら発表を聞きました。

　６年生では，朝登校したらすぐにiPadを使い守谷市の未来についてのプレゼン資料を作成していました。それぞれの想いが込められたものになっています。

　正しい手洗いの仕方を,保健の先生から教わりました。
　ブラックライトやクリームを使い,今までの手洗いではバイ菌が落とせないことがわかりました。
　最後の手洗いでは,爪の中や手首を一生懸命洗う姿が見られました。