友部SAに到着しました。トイレ休憩です。

　出発予定時刻前に全員集合できました。素晴らしい。
　では、行ってきます！

　４組です。
　ハイ、チーズ

　バスが配車され、仲間たちが乗車中です。出発予定、6:45です。

　曇りの朝を迎えました。今日は待ちに待った修学旅行です。守谷市は曇っていますが、猪苗代方面は晴れの予報です。出発は6:45です。よろしくお願いします。

　１１月７日（日）から８日（月）にかけて，３年生が猪苗代・会津方面修学旅行に出かけます。ここまで来るには，様々な困難がありました。４月２２日・２３日・２４日の奈良・京都方面修学旅行の中止，９月２０日・２１日に再設定した猪苗代・会津方面修学旅行の延期…。その後は，感染状況も鑑みながら日帰りを含めての検討をしました。修学旅行に関するアンケート調査もさせていただきました。感染状況やアンケート結果を熟慮し，１１月７日からの１泊２日の猪苗代・会津方面修学旅行の実施とさせていただきました。新型コロナウイルス感染症については，劇的な減少傾向が続いておりますが，終息したわけではありません。普段の生活で凡事徹底してきた「新しい生活様式の学校生活」で育んだ「自己管理能力」を，この修学旅行でもしっかりと発揮してほしいと思います。
　天候も１週間前の予報はよくはありませんでしたが，先ほど見ると２日間どうにか雨にはならないかと思われます。よかった…。３年生の仲間達の皆さん，よき思い出となる留学旅行が創れるよう，今晩そして明日と体調を十分整えておきましょう。

　保護者の皆様，修学旅行実施に至るまで，様々なご理解とご協力を賜りましたこと，たいへん有難く感謝申し上げます。７日からの修学旅行が無事に出発でき，無事に帰ってくることがでるように，先ほど最終確認の会議を終えました。第３学年教職員を中心に，「チーム御所ケ丘」で関わって参ります。ご理解とご協力をどうぞよろしくお願いいたします。
　行って参ります！

　２年生の給食準備・配膳の様子です。手早く手洗いを済ませ，当番を中心に準備しています。今日の献立は「ごはん，鶏肉のレモン煮，ごぼうサラダ(ごまクリーミードレッシング)，マカロニスープ，のむヨーグルト」です。

１年生の国語の授業です。竹取物語を暗唱し，iPadで撮影したものを先生に送りました。「今は昔，竹取の翁という者ありけり。・・・」とみな練習を頑張り，暗唱することができました。

３年生の理科の授業です。酸やアルカリの正体は？の学習課題で，酸やアルカリとはどのような物質なのかについてグループで話合いながら学習を進めました。

２年生の社会科の授業です。今日から中部地方の学習です。中部地方に属する県や自然や産業の特徴等を確認しました。

あいさつの声が飛び交う金曜日です。今日も元気です。

　気持ちのよい青空に包まれました。風もなく、活動しやすい天候です。気温も程よいです。
　さて、今日は１１月第１週の締めとなります。しっかり精進したいものです。明後日、７日から８日にかけて、３年生が猪苗代・会津方面修学旅行に行ってきます。天候が良いことを祈念しています。
　さあ、今日も頑張りましょう。

　本日の昼休み，先週末に行われた市新人代替大会と県新人大会の結果報告に，各部代表者が校長室へ訪れました。私（校長）からは，各部代表者から結果報告後に労いと頑張った点についてそれぞれの部に伝えました。最後に，新人戦は通過点であり課題を明確にして今後しっかり取り組むことが大切であることをお話ししました。精進あるのみです。

　【練習は不可能を可能に変える】

　【芸道は坂道を登るがごとし】

　３年生の給食準備・配膳の様子です。とてもスムーズに流れています。「静かに」です。今日の献立は「ソフトめん，とんこつラーメンスープ，シュウマイ(３個)，根菜のピリ辛炒め」です。

　３年生の社会の授業です。公民分野です。今日は，行政における内閣の役割はどのように変わってきたかについて考えています。頑張れ！

　１年生の学級活動の様子です。学年合唱コンクールに向けて，学級での取り組みや合唱曲の理解について共有し，学級で合意形成し，矢印を全員が同じ方向に向けています。担任の先生の熱い想いも背負って…。頑張って！

　１年生の英語の授業です。今日は，だれのものかを尋ねる表現方法について学んでいます。ＡＬＴの説明を真剣に聴いています。

　１年生の国語の授業です。古典，竹取物語についての学びです。今日は，かぐや姫が地上の世界を選んだ理由と人の心について考えています。頑張れ！

　２年生の技術の授業です。今日は，回転運動を伝える仕組みについて学んでいます。自転車の仕組みを例に具体的な学びを進めています。

　２年生の英語の授業です。ＤＭＭを活用した授業の２時間目です。今日は，日本の習慣やマナーについて伝えたり，外国の習慣やマナーに尋ねたりすることが学習課題です。画面越しですが，ネイティブとしっかり会話しています。頑張ってます！