図工の授業では、「いっぱいうつして」という単元で、版画をしました。

先週のうちに、ぷちぷちやふわふわ、ぼこぼこの素材の紙をはりつけて型紙を作っておきました。その型紙に、ローラーでインクをつけて印刷用紙にペタっとはりつけ、新聞を重ねてバレンで優しく刷っていきます。
４色のインクを工夫して使い、重ね方なども工夫して、それぞれ素敵な作品を仕上げることができました。

　生活科では、これまでお世話になった友達や、先生、地域の方々に「ありがとう」カードを書いています。
「登校班の班長さんに書こうかな。」
「先生に書いてもいい？」
とそれぞれ、メッセージを考えて書くことができました。

教室後方に、「ありがとうの木」を作り、そこに掲示しています。
１組も２組も、これからどんどんありがとうカードが増えていくといいと思います。

いよいよ６年生を送る会当日。

６年生へのメッセージを、心を込めて伝えることができました。

その後は、６年生とのゲームです。最初に○×ゲームをした後、１〜５年生が一列になって、６年生が１年生からじゃんけんをし、校長先生まで勝ち上がったらゴール。

「２年生はじゃんけんが強くて大変。」
と、何度も１年生のところにもどってくる６年生。とても盛り上がりました。

６年生からのお礼の歌に、感動する２年生。
６年生とのいい思い出ができました。

算数では、はこの形の学習をしています。

身の回りにあるはこの形やさいころの形の面を紙に写したり、面の形や数を調べた後、今日はストローとねん土を使って、はこの形やさいころの形を作りました。ストローが何本必要なのか、ねん土はいくつ用意すればよいのかを考えながら作ることで、はこのとくちょうを少しずつ理解しているようでした。

６年生を送る会のために、１、２年生で製作したえんぴつ立てです。
丈夫なえんぴつ立てにするために、牛乳パックと木工用ボンドで作りました。
心を込めて作ったプレゼントを、５年生にラッピングして仕上げてもらうため、５年生の教室に持っていき、お願いをしました。