２年生の数学科の授業です。
「項の個数や項に含まれる文字の個数に着目して式を調べる」というテーマのもと学習を進める生徒たち。教室を訪ねたときは、タブレットに示された式を、単項式と多項式に分ける活動をしている場面でした。用語を大切にしながら、本時の課題を追究する生徒たちです。