２年生の道徳科の授業です。
教材文「怒りの救助活動」を読み、クラス全体での話合いに取り組んでいました。タブレットにまとめた救助した人とされた人の思いの相違から、公徳心を考える生徒たち。この後、グループで、救助された人がどう対応したらよかったのか考えます。