２年生の数学科の授業です。
「面積を変えずに図形を変化させる」をテーマに学習を進めていました。今日の学習を活かし、練習問題にチャレンジする生徒たち。解決方法を近くの友達と交流させながら、熱心に活動する様子が見られました。みんなで力を合わせ解決しようという雰囲気が伝わってきます。