１年生の理科の授業です。
タブレットを活用したグループ活動に取り組んでいました。
タブレットに写し出された「エビ・ウニ・カニ・アサリ・・・など」の動物を分類する学習です。
自分の考えを友達と交流しながら、課題を追究していました。