続いて、朝の会中の２年生の教室を訪問すると、「県いじめ根絶を目指す条例 児童生徒向けガイド」を用いて、いじめについて考える取組をしていました。
どんなことがいじめにつながるか、近くの友達と話し合う姿が見られました。
いじめを「しない」「させない」「許さない」を繰り返し、生徒と考えていきたいと思います。