１年生の理科の学習です。つつじの花のようすを観察していました。
ルーペや双眼実体顕微鏡を活用し、細かいところまで観察する生徒たち。新しい気付きがあったようです。気付いたことを、ワークシートにまとめたり、グループの友達に伝えたりする姿が見られました。