２年生の国語科の授業です。
教材文「サハラ砂漠の茶会」の学習を進めています。今日は「自分の知識と体験」を結び付け作文にチャレンジしているところでした。原稿用紙が映し出されたタブレットに、文章を書き込む生徒たち。タブレットを活用した取組が進んでいます！